Qidiruv: дастурларини
ИЗОҲ: * - Тармоқ ва худуд дастурлари-
-модда. Таълим жараёнига ўқув режалари ва ўқув дастурларини жорий этиш
- 1. Ижтимоий-маданий масалалар / Таълим]
Туризм ва туристик маҳсулотни илгари суриш дастурларини ишлаб чиқиш
- 2-mavzu: turizm bozori va xizmatlari tushunchasi, ularning xususiyatlari
Ўзбекистонда минтақани ижтимоий-иқтисодий ривожлантириш дастурларини
- “Иқтисодиёт назарияси” кафедраси томонидан ўқитиладиган
Паролларни угирловчи троян дастурлари (Trojan-PSW)
- Компьютер вируслари
Техник-иқтисодий асослаш (ТИА) дастурлари
- 1 Investitsiya dasturining mohiyati, ahamiyati, uni shakllantirishning asosiy
Малака ошириш таълим дастури (ўқув режа, фанларнинг дастурлари, ўқув-дидактик воситалар, тарқатма материаллар, саволномалар) кимлар томонидан ишлаб чиқилади?
- Meyoriy hujjatlar
-модда. Таълимжараёнигаўқуврежалариваўқувдастурларинижорий этиш
- 2020-йил 23-сентабр
 | Мавзу: биологик фаол моддалар ва уларни олиш биотехнологияси Ao /жcct нинг озуқа стандартлари бўйича бирлашган дастурларини амалга ошириш учун қўмита қошида Codex Alimentarius махсус комиссияси ташкил қилинган бўлиб, у ўз таркибига 194 дан ортиқ мамлакат аъзоларини қамраб олган 0.53 Mb.  4 | o'qib |
 | 0‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasi hijzuridagi ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi Pisa, timss, pirls, talis талабларига мослаш хамда академик мобилликни йулга куйиш учун уларнинг укув режалари ва таълим дастурларини бир- бирига мувофиклаштириш вазифалари ва ижрочилари белгиланган 420.91 Kb. 45 | o'qib |
 | Ахборот-коммуникация технологияларидан фойдаланиш асосида талабанинг турар жойидан қатъи назар, унга таълим дастурларини ўзлаштириш учун имконият тақдим этиш «Инсон қадрини улуғлаш ва фаол маҳалла йили»да амалга оширишга оид давлат дастурида белгиланган вазифалар ижросини таъминлаш, шунингдек 56.7 Kb. 1 | o'qib |
| Амалий машқ Мавзу: Офис дастурларини бир бири билан боғланишини ҳосил қилиш Windows муҳитида амалий жараёнларнинг ўзаро ишлашини амалга оширувчи объектга йўналтирилган архитектура. У microsoft корпорацияси томонидан ишлаб чиқилган ва Plug-and-Play технологияси билан чамбарчас 96.68 Kb. 2 | o'qib |
| Амалий машқ Мавзу: Офис дастурларини бир бири билан боғланишини ҳосил қилиш Windows муҳитида амалий жараёнларнинг ўзаро ишлашини амалга оширувчи объектга йўналтирилган архитектура. У microsoft корпорацияси томонидан ишлаб чиқилган ва Plug-and-Play технологияси билан чамбарчас 96.68 Kb. 2 | o'qib |
| Олий таълим йўналишлари ва мутахассисликларининг давлат таълим стандартлари асосида фанлар бўйича ўқув дастурларини ишлаб чиқиш ва татбиқ этиш Тартибига Fanning ishchi o‘quv dasturi Farg‘ona davlat universiteti Kengashining 2020yil dagi “ ”- sonli bayoni bilan tasdiqlangan “Mexanizasiylashtirish,avtomatlashtirish va robototexnika” fani dasturi asosida tayyorlangan 243.5 Kb. 4 | o'qib |
| Олий таълим йўналишлари ва мутахассисликларининг давлат таълим стандартлари асосида фанлар бўйича ўқув дастурларини ишлаб чиқиш ва татбиқ этиш Тартибига Fanning ishchi o’quv dasturi O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirining 2019 yil – avgustdagi sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan namunaviy fan dasturi asosida tuzilgan 49.61 Kb. 8 | o'qib |
| Ўзбек тилини иккинчи тил сифaтидa ўҚитишдa тинглaб тушуниш кўникмaсини шaкллaнтири Pisa, pirls, timss баҳолашнинг таълим сифатини оширишдаги ўрни. Халқаро баҳолаш дастурларини таълим тизимига жорий этиш механизмлари. Халқаро баҳолашнинг таълим сифатини оширишдаги ўрни 12.91 Kb. 1 | o'qib |
| «Муҳандислик геологияси» фанидан махсус сиртқи бўлим талабалари учун Ушбу услубий кўрсатма 5140900 Касб таълими «Бинолар ва иншоотлар қурилиши» «Бинолар ва иншоотлар қурилиши» таълим йўналиши бўйича махсус сиртқи бўлим талабалари учун «Муҳандислик геологияси» фани ўқув дастурларини ўзлаштириш, назорат саволарини ўрганиш учун мўлжалланган 185.5 Kb. 7 | o'qib |
1 2