Qidiruv: жизни
Культурно-информационная среда общественной жизни-
Жизненная ёмкость легких (ЖЕЛ)
- Физиология человека
… Критерии устойчивости/жизнеспособно-
- Синергия совместных действий: возможности коалиций стратегические рекомендации по построению эффективных партнерств
продолжительность жизни
- О детях с синдромом дауна
Пять областей нашей жизни
- Microsoft Word ÁÎÄÎ ØÅÔÅÐ. rtf
Результаты, полученные по «Тесту жизнестойкости» С. Мадди
- Исследование жизнестойкости подростков с задержкой психического развития : магистерская диссертация
Литература: Н. Ф. Михайлова. Стресс повседневной жизни и совладание с ним в неполных семьях с подростками (часть I) // Журнал «Проблемы современного педагогического образования» I // Журнал «Проблемы современного педагогического образования», Выпуск 61, часть 3, 2018 Решение 387.14 Kb. 7 | o'qib | |
Московская юность Петербургское студенчество Литературная слава Михаил Лермонтов — один из самых известных русских поэтов, и признание к нему пришло еще при жизни «Парус». Однако вместо «бури» поэта в школе ждали только муштра и рутина. Здесь «не позволялось читать книг чисто литературного содержания». Лермонтов называл годы учебы «страшными» и «злополучными» 33.42 Kb. 4 | o'qib | |
Лекция. Зоогеографические области Австралиии Мирового океана. Австралийский область. Зоогеографическое районирование континентальных водоемов. Австралийская область «клюв» ведет водный образ жизни. Ехидны приспособлены к рытью, питаются муравьями и термитами. У них крепкие ноги, мощные когти, морда вытянута в клюв, язык длинный и клейкий. Ехидны найдены в Австралии и в ископаемом состоянии Лекция 120.92 Kb. 6 | o'qib | |
Тема №11. Развитие педагогической мысли в эпоху Восточного возрождения. Развитие воспитания, школы и педагогической мысли в Моварауннахре во второй половине XIV и в XVI веках Ix в. Ущерб, нанесенный арабами, не привел к полной гибели цивилизации народов Центральной Азии. Восстанавливались сельское хозяйство, торговля и ремесла. С IX в начался расцвет культурной жизни в период правления Саманидов в Хорасане 40.75 Kb. 2 | o'qib | |
Охарактеризовать особенности рассказов А. И. Куприна. Куприну, творчество которого формировалось в годы революционного подъема, была особенно близка тема «прозрения» «Да, умер, я скажу, что он любил тебя, а вовсе не был сумасшедшим. Я не сводил с него глаз и видел каждое его движение каждое изменение его лица. И для него не существовало жизни без тебя» Рассказ 40.91 Kb. 12 | o'qib | |
Но особое влияние на Есенина оказали народные истоки во всем их многообразии, «художественное народознание», как выразился В. Г. Базанов [Базанов 1982: 4] «в глубине каждого русского человека и каждой пяди русской земли…» «Высоко культурный слой, – пишет Н. А. Бердяев, – может быть так же народен, как и глубинный подземный слой народной жизни». А «всего более народен – гений» Реферат 144 Kb. 9 | o'qib | |
Задани Формирование мировоззрения человека – процесс сложный. На него влияют различные факторы: условия социальной жизни, практическая деятельность, нравственная жизнь общества, в том числе, наука, культура, различные взгляды «соразмерен» человеку. Он практически осваивает его, творит. Он живет в мире, наделенном смыслами и сам создает смыслы. Он живет по законам (схемам, нормам) культуры, отлившимся в смыслах, в миропонимании 21.99 Kb. 4 | o'qib | |
«Русский язык должен стать мировым языком. Настанет время – русский язык начнут изучать по всем меридианам земного шара». А. н Наш язык это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело… учиться хорошей интеллигентной речи надо долго и внимательно вслушиваясь, запоминая 0.94 Mb. 1 | o'qib | |
Здравствуйте, меня зовут Екатерина Кысса. Немного о себе скажу я быстро: Учусь я в Камчуге в десятом, Дружу со многими ребятами Люблю я танцевать и рисовать, Вязать и книги интересные читать. Закончу школу через год «детовождение», воспитание детей, подготовка их к жизни в обществе. Занимается раскрытием сущности, целей, задач и закономерностей воспитания. Педагогика зародилась ещё в древние века в виде правил и наставлений для взрослых по уходу за Закон 0.5 Mb. 1 | o'qib | |
Лекции по литературе в Сорбонне. Решив посвятить себя литературе, Оноре был лишен поддержки со стороны семьи. В своей убогой каморке он мечтал о влиянии, славе, богатстве, о завоевании великого Парижа «Еще в детстве я решил стать великим человеком и, ударяя себя по лбу, говорил: «Здесь кое-что есть!» Бальзак – мыслитель, философ, который нарушал в своих произведениях сложные вопросы человеческой жизни Лекции 41.28 Kb. 7 | o'qib | |
Дружба это неотъемлемая часть жизни каждого человека. Мы все знакомимся, взаимодействуем и общаемся с другими людьми. Без этого наша жизнь просто невозможна «Друг познается в беде». Ведь друг – это человек, всегда тебя поймет и поддержит, всегда выслушает тебя и даст столь ценный и нужный совет. И чтобы не случилось, как бы все не было плохо 19.36 Kb. 3 | o'qib | |
Преступление и наказание недаром мудрые говорили, что «Гнев — это сильный ветер, гасящий светильник разума» «Гнев — это сильный ветер, гасящий светильник разума». Неприятная реальность, случившаяся в Андижане, еще раз доказала, что это утверждение не является цитатой из реальной жизни 25.38 Kb. 3 | o'qib | |
Как следует понимать человека как материальное существо или как идеальное существо? Что определяет сознание человека в первом и втором случаях? «мы» и есть постоянный круговорот, круговорот жизни. Ты чувствуешь, абсолютное понимание того, что ты и есть все «мы». Вот тот же стадный инстинкт, мы действуем, мы думаем, всё это нами движет, повторение моды тоже 18.67 Kb. 1 | o'qib | |
Чингиз Айтматов родился в 1928 году в долине реки Талас, в кишлаке Шекер Кировского района Киргизской сср. Трудовая биография будущего писателя началась в годы Великой Отечественной войны Самому теперь не верится, — вспоминал Чингиз Айтматов, — в четырнадцать лет от роду я уже работал секретарем совета. В четырнадцать лет я должен был решать вопросы, касающиеся различных сторон жизни большого села, да еще в военное время Биография 51 Kb. 1 | o'qib | |
Многие этапы легли в основу его произведений. Чтобы лучше понять творчество писателя, нужно исследовать его биографию. Какого числа родился Лев Толстой? Лев Толстой родился 28 августа 1828 г «Отрочество». Большинство людей, сыгравших важную роль в жизни Толстого, стали прообразами персонажей его произведений. Воспитательницы Толстого Наибольшее влияние на духовное воспитание Льва Толстого оказала его троюродная тетка по линии отца Татьяна Биография 17.5 Kb. 1 | o'qib |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling