Qidiruv: УЧЕНЫЕ
Степень изученности проблемы- O’zbekiston respublikasi qishloq xo’jaligi vazirligi
“Memодика изучения местоимений в узбекской школе” [
- O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universiteti
Содержание и методика обучения музыки в седьмом классе…..........97
- G sharipova, G‘. Najmetdinov, Z. Xodjayeva
НОВОСТИ Ученые вскрыли упавший неземной корабль: что дальше
- Talabaning axborot kompetentsiyasining asosiy komponentlari
Баскаков Н.А. Введение в изучение тюркских языков. Изд.2-ое, -М., 1962
-
- Методика обучения иностранным языкам в средней школе. Гез Н.И
- O’zbekiston respublikasi oliy vao’rta maxsus ta’lim vazirligi
Глава КРУЧЕНИЯ ШЕЛКА. ПРИМЕНЯЕМЫЕ ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ
- A. E. Gulamov, N. M. Islambekova, A. P. Eshmirzaev, U. N. Azamatov
§ 4. Вычислительные алгоритмы получения информационных весов и оценки их сложности
- Алгоритмы вычисления оценок и их применение Skorlash algoritmlari va ularni qo'llash
тема 2. процесс профессионального обучения
- Buxoro davlat tibbiyot instituti kurbanova gulnoz negmatovna kasbiy pedagogika
Брюс Джемс и Марша Вейл и др. Модели обучения. Москва, 1996
- D tojiboyeva, A. Yo‘ldoshev maxsus fanlarni o'qitish metodikasi
Буга П., Карпов Б. Технология обучения в высшей школе. Вестник высшей школы. 1991, № 11. с. 19. 7
- O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti matematika o‘qitish metodikasi fanidan
Получено: 16/11/2019 Принято: 26/12/2019
- Atdd tüm Hakları Saklıdır Tarixiy-qomusiy manbalarda ifodalangan olamning lisoniy manzarasi va uning madaniyat tarixini o’rganishdagi o’rni
Ta’lim Обучение
- Psixik rivojlanish va uni davrlashtirish muammosi
НАУЧНЫЙ СОВЕТ ПО ПРИСУЖДЕНИЮ УЧЕНЫХ СТЕПЕНЕЙ PhD.03./04.06.2021.Phil.132.01 ПРИ КОКАНДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ МУКИМИ
- Muqimiy nomidagi qo‘qon davlat pedagogika instituti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi phD
 | Историзмы, архаизмы в повести А. С. Пушкина Медный всадник «устар.» (устарелое). Из слов, встречающихся в памятниках письменности прошлого, учёные составляют исторические словари, например, сейчас начал выходить «Словарь русского языка 11-17 веков» под редакцией С. Г. Бархударова Курсовая 119.5 Kb.  7 | o'qib |
 | Известные ученые-экономисты мира «невидимая рука рынка». Был первым, кто связал благосостояние страны с личным обогащением граждан. Положительно относился к ростовщичеству, предлагал его узаконить и регулировать только размер процента. Под влиянием Рассказ 1.28 Mb. 1 | o'qib |
 | «Типы речи» «всегда находился в числе последних воспитанников второго разряда, – вспоминал о нем его однокашник С. Д. Комовский, – и при выпуске из Лицея он получил чин 10-го класса Ученые подвиги его были не очень блистательны» 1.49 Mb. 1 | o'qib |
| Язык и общество Русский язык в современном мире Проблемы экологии языка выдающиеся учёные русисты язык и общество «заклинательная» (использование в религиозном ритуале, в практике заклинателей, экстрасенсов и т п.) 35.17 Kb. 3 | o'qib |
| 9-мавзу. Налогово-бюджетная политика Xvii в., ученые поставили вопросы: "Что облагать, как облагать и кого (и для чего) облагать?" И лишь в середине XX в. П. Самуэльсон сформулировал аналогичные проблемы, касающиеся уже рыночного производства 206.95 Kb. 15 | o'qib |
| Антропогенетика: цитогенетический, биохимический и иммуногенетический методы в изучении наследственности человека Xix веке началось систематическое изучение антропологии и генетики. Ученые начали собирать данные о физических характеристиках различных народов и рас, а также проводить исследования по наследственности Реферат 161.12 Kb. 7 | o'qib |
| Краткая история русского письма «русов» копий договоров Руси с греками. К сожалению, дохристианские памятники письменности не дошли до нас, но очевидно, что письменнность на Руси имеет более древнюю историю. Ученые выдвигают разные версии о прародителях славянской 104 Kb. 5 | o'qib |
| Искусству как мощному средству воспитания и образования подрастающего поколения придавали огромное значение ученые и педагоги-практики во все времена «все великие цивилизации прошлого обучение и воспитание трактовали как единый и целостный процесс» [16, с. 3] 33.78 Kb. 1 | o'qib |
 | Сравнительно-историческое языкознание Viii- начале XIX веков в языкознании ощущалась потребность новых способов изучения языка. Реализовать эту потребность в виде сравнительно-исторического метода взялись немецкие ученые Франц Бопп и Якоб Гримм 1.15 Mb. 3 | o'qib |
| Сценарий мероприятия на месячника русского языка «владеть языком». Действительно мы в детстве овладеваем родным языком, затем иностранным. Но чем глубже исследуют ученые взаимосвязь языка и мышления, тем больше подтверждают, что язык владеет человеком Сценарий 10.88 Kb. 1 | o'qib |
| Мотивация. Виды мотивов «Мотивация и личность» (1954) Маслоу предположил, что все потребности человека врожденные, или инстинктивные, и что они организованы в иерархическую систему приоритета или доминирования. Данные работы продолжили и другие ученые Контрольная работа 128.5 Kb. 10 | o'qib |
| Тема 5: Почему философия необходима учителю, исследователю, биологу, инженеру и вообще каждому человеку «ты» с коллективным разумом так же важно, как и обладать разумом. А разум концентрированное выражение человека. Не случайно ученые-биологи называют человека «homo sapiens», человеком разумным 58 Kb. 4 | o'qib |
| 117-й родился! Ученые получили новый элемент таблицы Менделеева Centre for Heavy Ion Research еще не придумала названия для нового элемента. После того, как название будет выбрано, 112 элемент будет официально добавлен в химическую таблицу, сообщает Би-би-си Руководство 53.5 Kb. 1 | o'qib |
| Пособие по русскому языку для студентов I курсов бакалавриата неязыковых вузов инженерно экономических специальностей Охватывают международные сферы – дипломатию, мировую торговлю, туризм. На них общаются ученые разных стран. Они принимаются как «рабочие языки» оoн и других международных организаций и съездов, а также как «иностранные языки», т е Пособие 0.79 Mb. 159 | o'qib |
| Учебное пособие по русскому языку для студентов I курсов бакалавриата неязыковых вузов инженерно экономических специальностей Охватывают международные сферы – дипломатию, мировую торговлю, туризм. На них общаются ученые разных стран. Они принимаются как «рабочие языки» оoн и других международных организаций и съездов, а также как «иностранные языки», т е Учебное пособие 1.95 Mb. 158 | o'qib |