Qidiruv: тамойили

Мактабни бошқариш ишига мактаб инспекцияси, яъни, вазирликлар ва халқ Таълим муассасаси бошқарув назарияси ва тарихида бошқаришнинг асосий тамойиллари қуйидагиларди
- Мавзу: педагогикани ўрганиш зарурати
Устувор тамойиллар
- Педагогик компетентликнинг тузилиши ва мазмуни
Бугунги кунда қурилиш ишлаб чиқаришини режалаштириш тамойилларига қуйидагиларни киритиш мумкин
- Javoblar: Давлат сиёсати
Дидактиканинг қонуниятлари ва тамойиллари
- Дидактика таълим назарияси
– Тараққиёт стратегияси сари” тамойили
- Йилларга мўлжалланган Янги Ўзбекистоннинг тараққиёт стратегияси тўғрисида
Гаррингтон Эмерсон тамойиллари (1853-1931)
- Реферат мавзурари ва талаблари. Инновацион менежмент тамойиллари, таҳлил усуллари ва илмий мактаблари
Таниқли физик олимлар С.Хокинг ва Ж.Уилер Коинотни «лойиҳалаш» да инсоннинг роли ҳақидаги ўз мулоҳазалари учун таянч нуқтаси сифатида қайси тамойилни танлайдилар?
- Инглиз тили – Have you got questions? Yes, I’ve got any/some
Корхонани ташкил қилиш тамойиллари
-

	1. Одил судлов. Ҳуқуқ-тартиботни муҳофаза қилиш. Адлия / Ички ишлар органлари] «Инсон қадри учун» тамойили асосида давлатнинг юксак маънавий-ахлоқий фазилатларга эга, ўз бурчига содиқ, ватанпарвар ва халқпарвар вакили этиб тарбиялаш орқали аҳолининг чинакам розилигига эришиш 0.9 Mb. 9	o'qib
	Ижтимоий-маданий масалалар / Соғлиқни сақлаш. Санитарияга оид қонун ҳужжатлари] «олтин соат» тамойили асосида қўшма шикастланишлар ҳамда ўткир қон-томир касалликлари билан тиббий ёрдамга муҳтож беморларга шошилинч ва ихтисослаштирилган тиббий ёрдам кўрсатишни ташкил этиш 36.72 Kb. 4	o'qib
	Bajardi: sharipov m tekshirdi: boltayev b «Ҳаракатлар стратегиясидан — Тараққиёт стратегияси сари» тамойили асосида ишлаб чиқилган 2022—2026 йилларга мўлжалланган Ўзбекистоннинг тараққиёт стратегияси ва уни 2022 йилда амалга оширишга оид давлат дастури тасдиқланди 0.71 Mb. 3	o'qib
	Oʻzbekistonrespublikasi farg’ona viloyati mahallava oilani qoʻllab-quvvatlash boshqarmasi «маҳалла сектор Халқ қабулхонаси маҳалла» тамойили асосида халқ депутатлари маҳаллий Кенгашлари йиғилишларида фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари фаолиятида учраётган долзарб муаммо ва камчиликлар ҳамда уларнинг ечими бўйича ахборот 217.95 Kb. 4	o'qib
	Мавзу: Инсон компьютер интерфейсини яратиш тамойиллари. Интерфейс имкониятлари. Режа: Интерфейс тушунчаси Интерфейс турлари ва имкониятлари Уч ўлчамли интерфейс Калит сўзлар Wysiwyg (What You See Is What You Get) тамойилини қўллайдилар, яъни объектлар ва уларнинг экрандаги харакат натижаларини тўғридан тўғри мослашуви тамойили. Ушбу интерфейслар қатор ютуқ ва камчиликларга эга 107.93 Kb. 3	o'qib
	Яримстатик маълумотлар тузилмаси. Стек, хоссалари. Стекни бир ўлчамли массив шаклида хосил қилинг ва унда 4та амал бажаришга доир дастур тузинг Lifo -last In First Out, тамойили асосида ташкил этилган рўйххатлар стеклар деб аталади. Стекда ихтиёрий элементларни ўчириш ман этилади. Бу ерда фақат оҳирги элементни ўчиришга рухсат этилади 0.89 Mb. 2	o'qib
	Яримстатик маълумотлар тузилмаси. Стек, хоссалари. Стекни бир ўлчамли массив шаклида хосил қилинг ва унда 4та амал бажаришга доир дастур тузинг Lifo -last In First Out, тамойили асосида ташкил этилган рўйххатлар стеклар деб аталади. Стекда ихтиёрий элементларни ўчириш ман этилади. Бу ерда фақат оҳирги элементни ўчиришга рухсат этилади 9.27 Kb. 2	o'qib
	Профессионал таълим муассасаларининг бошқарув ҳамда педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида қарори «Ҳаёт давомида таълим олиш» тамойили асосида бошқарув ҳамда педагог кадрларнинг узлуксиз малакасини ошириш 28.4 Kb. 9	o'qib
	Ишдан максад: талабаларга жорий мавзуга оид билимларни бериш хамда тегишли қурилмалар, униг иш тамойили хамда сигналларини шакллантириш шунингдек уларни қайта ишлаш принципларини ўргатидан иборат. Топширик Smx deb, chiqish toki 1-garmonikasining modulyatsiyalovchi kuchlanishga bog'liqligiga aytiladi. Smx ni tahlil etish uchun modulyatsiyalovchi kuchlanish sifatida siljish kuchlanishidan foydalaniladi 165.69 Kb. 3	o'qib
	Кўзи ожиз ва заиф кўрувчи болалар учун ихтисослаштирилган мактаб-интернатларда таълим бериш сифатини ошириш ҳамда улар фаолиятини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўҒрисида «Инсон қадри учун» тамойили асосида ногиронлиги бўлган шахсларни қўллаб-қувватлаш тизимини янада такомиллаштириш, хусусан кўзи ожиз ва кўришда нуқсони бўлган болаларнинг жамиятдаги ўрнини мустаҳкамлаш юзасидан зарур чора-тадбирлар амалга 39.27 Kb. 2	o'qib

1 2 3