Qidiruv: начального
![]() | Проблема психологической готовности детей к обучению в школе является актуальной как в отечественной, так и в зарубежной психологии образования «готовностью», вопрос о преемственности дошкольного и начального школьного образования. Интерес к проблеме подогревается всем известным фактом фактической инфантилизации детской популяции 55,31 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Учебно-методический комплекс дисциплины «Методика обучения русскому языку и литературе» «Педагогика и методика начального образования» с присвоением квалификации учитель начальных классов от «31» января 2005 г номер государственной регистрации №675 пед/сп (новый). Индекс дисциплины дпп. Ф Учебно-методический комплекс 1,63 Mb. ![]() | o'qib |
![]() | Требования фгос и примерные программы начального общего образования Подготовка учителя к урокам Организация устных упражнений на уроке математики Использование игр и игровых ситуаций на уроке Заключение Список использованной литературы Начальный курс математики способствует продвижению Урок 104,28 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Бошланғич таълимнинг замонавий тенденциялари: таълим ва тарбия интеграцияси современные тенденции начального образования: интеграция образования и подготовки modern tendencies of primary education: integration of education and training GulnoraKholboeva юбориш мумкин. Тўловни тасдиқлаш учун тўлов тўғрисидаги маълумот 0,77 Mb. ![]() | o'qib |
![]() | 4-amaliy mashg’ulot Mavzu: Figura yuzi tushunchalarni o’rgatish metodikasi. Maqsad: Figura yuzi tushunchalarni o’rgatish Mетодика начального обучения математике pod rеdaktsiеy L. N. Skatkina 277,85 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Ii. Методические особенности изучения геометрического материала в начальной школе «Школа России» обеспечивают освоение младшими школьникам важнейших (базисных) понятий начального курса математики: число, величина, геометрическая фигура. Рассмотрим более подробно материал, связанный с понятием геометрическая фигура Глава 374,64 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Методические указания для выполнения самостоятельной работы Методические указания предназначены для иностранных студентов начального и продвинутого этапов обучения. Методические указания состоят из 8 разделов, каждый из 306 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Моя будущая профессия- учитель начального образования «около 20 тысяч предложений», поступивших от жителей по выбору названия на год. «Мы много думали, — сказал он. Комментируя название, данное 2023 году, глава государства процитировал Юсуфа Хоса Хаджиба: «Величие там, где есть разум, величие 61,21 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Моя будущая профессия-учитель начального образования «около 20 тысяч предложений», поступивших от жителей по выбору названия на год. «Мы много думали, — сказал он. Комментируя название, данное 2023 году, глава государства процитировал Юсуфа Хоса Хаджиба: «Величие там, где есть разум, величие 15,91 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Практикум по правилам чтения для студентов I курса неязыковых факультетов. Часть I Данный практикум предназначен для начального этапа изучения английского языка и его цель – овладение навыками чтения и их систематизация. Правила чтения каждой буквы и всех буквосочетаний представлены в многочисленных таблицах Практикум 252 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Кафедра педагогики и методики начального образования курсовая работа методы и приёмы работы в подготовительный период обучения грамоте первоклассников «Грамота, как знание, – писал К. Д. Ушинский, – есть необходимое начало всякого правильного образования»[3]. Это значит, что именно на процесс обучения грамоте в первую очередь ложится реализация положений системно-деятельностного подхода Курсовая 173,82 Kb. ![]() | o'qib |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling