Qidiruv: личность
Сочинение – рассуждение «Я - личность»- Н. Ю. Костюнина нескучная педагогика практикум
Определяющими объектами социально-гуманитарного знания являются общество, личность и история
- Наука как социокультурное явление общественной жизни. Ее основные аспекты
Фазы развития личности
- Влияние макросоциума на воспитание и социализацию личности ученика
Доклад Максим Грек: личность и творчество. Литература к докладу
- Рабочая программа дисциплины «История русской литературы»
Структура личности по Ассаджиоли включает
-
Преступления против личности
- Соборное уложение 1649 года
 | Мотивация. Виды мотивов «Мотивация и личность» (1954) Маслоу предположил, что все потребности человека врожденные, или инстинктивные, и что они организованы в иерархическую систему приоритета или доминирования. Данные работы продолжили и другие ученые Контрольная работа 128.5 Kb.  10 | o'qib |
 | Использование мультимедийных технологий на уроках русского языка и литературы Xxi век называют веком высоких компьютерных технологий, «эпохой информации». В таком обществе главная задача школы – выпустить из своих стен гармонично развитую личность, которая не потеряется в информационном обществе Урок 45.06 Kb. 6 | o'qib |
| Амир Темур историческая личность «Темур всегда повторял, что все, чего он достиг и завоевал все это благодаря молитвам Шамсуддина ал-Фахури, великодушию шейха Зайниддина ал-Хавофий (Абу Бакр Тойбоди), а все достигнутые мной блага (барактлар) пришли с помощью Сайида Барака» Руководство 52.68 Kb. 1 | o'qib |
| Культурно-нравственное воспитание личности план Понятие личность Культурно-нравственное воспитание личности 21.33 Kb. 1 | o'qib |
| План Античная история термина Социальная философия и социология Индивид и личность Индивидуальность Понятия индивида, личности, индивидуальности Индиви́д «недели́мый» — человек. Индивид есть то, что есть «человек вообще». Триада «индивид», «индивидуальность», используется социологией, социальной философией и философией для описания и отражения разных ипостасей бытия человека 0.71 Mb. 5 | o'qib |
| Главная цель школьного обучения формирование личности ученика. Чтение как учебный предмет имеет в своем распоряжении такое сильное средство воздействия на личность, как художественная литература «приучить дитя к разумной беседе с книгой». Чтобы решить данную задачу учителю необходимо создать благоприятные условия для работы над содержанием, разбором и усвоением прочитанного на основе разнообразных видов работы Литература 16.88 Kb. 2 | o'qib |