Qidiruv: тарбиявий
III. Тарбиявий ишларни амалга ошириш — 160 соат**- Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасалари ишлаб чиқариш таълими усталари учун намунавий йиллик иш режасини тасдиқлаш тўҒрисида
Сўзнинг эмоционаллик хизматиўқув ва тарбиявий вазифаларни ҳал этишда муҳим аҳамиятга эга
-
Рағбатлантириш ва жазолашда тарбиявий мақсад устиворлигини
- Республика маънавият ва маърифат кенгаши миллий ғоя ва мафкура илмий-амалий маркази
Тарбиявийлик
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги алишер навоий номидаги самарқанд давлат
Халқ педагогикасида болаларга тарбиявий таъсир кўрсатишда
- “Педагогика назарияси” ва “Педагогика тарихи” фанларини ўқитиш бўйича ўқув-методик мажмуа
-мавзу: Замонавий шароитда тарбиявий жараёнлар ва уни ташкил этиш йўллари
- Termiz davlat universiteti yuridik fakulteti
-§. Маънавий-маърифий ва тарбиявий ишлар таъсирчанлигини ошириш
- Тсз: Ижтимоий-маданий масалалар / Таълим] Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармони Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида
 | Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги денов тадбиркорлик ва педагогика институти «Тарбиявий ишлар методикаси» фанидан мустақил ишларини бажаришда бакалавриат йўналиши талабалари ҳамда олий таълим муассасалари профессор-ўқитувчилари фойдаланишлари ҳамда қизиқувчи кенг китобхонлар учун мўлжалланган 53.19 Kb.  13 | o'qib |
 | Бир ҳақиқатни барчамиз чуқур англаб олишимиз зарур: миллий тарихни миллий руҳ билан яратиш керак. Акс ҳолда, унинг тарбиявий таъсири бўлмайди Vii сессиясида қабул қилинган. Байроғимиздаги ҳар бир элементга чуқур ёндашилган. Тарихий манбалардан, эзгу тимсоллардан андоза олинган 0.88 Mb. 4 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси вазирлар маҳкамасининг 022 йил октябрь, 558-сон Қарори умумий ўрта таълим муассасаларида маънавий-маърифий ҳамда тарбиявий ишлар самарадорлигини ошириш концепциясини тасдиқлаш тўҒрисида «Халқ таълимини ривожлантиришга оид қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» 2022 йил 11 майдаги ПҚ-241-сон 106.99 Kb. 5 | o'qib |
 | Маъруза мақсади: Симптоматик артериал гипертензия тушунчаси, турлари, этиологияси ва патогенези. Таснифи, клиник кўриниши, даволаш усуллари ва профилактикаси. Тарбиявий мақсадлари Nо ишлаб чиқаришади. Nо бир неча секундгина яшаб, артериолалар мушак хужайралари ичига кириб уларни бўшашишига олиб келади, натижада артериолалар кенгайиб қон босими камайиши таъминлнади. Аг ни хавфли омиллари қуйидагилар 105.5 Kb. 7 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика универсетети бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иши факулътети 301-гуру талабаси Tayanch tushuncha va iboralar: an‘anaviy, noan‘anaviy, aqliy hujum, o’yinli, jamoaviy o’qitish, kichik guruhlarda ishlash, hamkorlikda o’rganish, modellashtirish, tadqiqot, loyiha 12.98 Kb. 4 | o'qib |
| Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти Мактабгача ва бошланғич таълим факультетининг 2018-2019 ўқув йилида маънавий, маърифий ва тарбиявий соҳада амалга оширган ишлари юзасидан Ҳисобот Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi” yo‘nalishi 4 -bosqich talabasi Aliyeva Gulrux Isroil qizining “Globallashuv sharoitida milliy tarbiyani rivojlantirish – dolzarb vazifa’’ mavzusidagi 13.46 Kb. 5 | o'qib |
| Оҳангарон шаҳар 3-сонли мактабгача таьлим ташкилоти 2020-йилда олиб борилган таълим тарбиявий ишлар. Йиллик хисоботи Covid 19 пандемияси туфайли карантин эьлон қилинди ва мтт ўз фаолиятини тўхтатиди. 2020 йил 20 март куни дсэм ходимлари томонидан барча гурух хоналари ва бошқа хоналарида мукаммал зарарсизлантириш ишлари олиб борилди ва хоналар мухрланди 18.05 Kb. 2 | o'qib |