![Курсовая работа по дисциплине «Методика преподавания русского языка и литературы» на тему: «Виды проектов и их использование на уроках русского языка»](/i/docx32.png) | Курсовая работа по дисциплине «Методика преподавания русского языка и литературы» на тему: «Виды проектов и их использование на уроках русского языка» Ii. «Классификация проектов, применение методики проектов на уроках русского языка» Курсовая 53,71 Kb. 9 | o'qib |
![Задание. Обоснование выбора методики расчета. Расчетная часть. Расчет параметров антенны. Выбор параметров облучателя. Расчет дн облучателя. Расчет амплитудного распределения по раскрыву. Расчет дн зеркальной антенны](/i/doc32.png) | Задание. Обоснование выбора методики расчета. Расчетная часть. Расчет параметров антенны. Выбор параметров облучателя. Расчет дн облучателя. Расчет амплитудного распределения по раскрыву. Расчет дн зеркальной антенны R радиусом раскрыва (апертуры), f фокусным расстоянием и углом раскрыва, которые связаны соотношением 300,5 Kb. 4 | o'qib |
![Испытаний продукции. Методики испытаний продукции](/i/doc32.png) | Испытаний продукции. Методики испытаний продукции 14,01 Kb. 1 | o'qib |
![Кафедра педагогики и методики начального образования курсовая работа методы и приёмы работы в подготовительный период обучения грамоте первоклассников](/i/docx32.png) | Кафедра педагогики и методики начального образования курсовая работа методы и приёмы работы в подготовительный период обучения грамоте первоклассников «Грамота, как знание, – писал К. Д. Ушинский, – есть необходимое начало всякого правильного образования»[3]. Это значит, что именно на процесс обучения грамоте в первую очередь ложится реализация положений системно-деятельностного подхода Курсовая 173,82 Kb. 4 | o'qib |