Qidiruv: УЗЛУКСИЗ
Куч оширилишининг узлуксизлиги ва бирин кетинлиги-
Узлуксиз (DYNAMO) Дискрет
- Tizimli tahlil fanidan Yakuniy savollarni ishlashda ko’maklashgan
-§. Узлуксиз таълим тизимида фанларни ўқитишнинг анъанавий ва шахсга йўналтирилган технолгияларининг ўрни
- I боб. Узлуксиз таълим тизимида фанларни ўҚитишда технологик ёндашув
Узлуксиз жараёнлар ҳаракатга келтирувчи кучи
- Kimyoviy injineringda modellashtirish va avtomatlashtirish fanidan
Жараён укитувчи томонидан узлуксиз назорат килинади
- 202 йил ij тарбиявий иш лар м етодикаси
Мaшҳур педaгoг Я.A.Кoменский ўз aсaрлaридa узлуксиз тaълимнинг мaқсaди, мустaқил фaoлиятнинг ўрни вa инсoнгa туғилгaн пaйтдaн бoшлaб xoс бўлгaн унгa интилиш ҳaқидa бир нечa бoр тaъкидлaгaн [70, - Б.11
- Диссертацияcи илмий раҳбар: педагогика фанлари доктори, профессор чирчиқ 2022 мундарижа
Ўзбекистон узлуксиз таълимининг
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги андижон давлат университети
 | Ўзбекистон республикасида хорижий тилларни ўрганишни оммалаштириш фаолиятини сифат жиҳатидан янги босқичга олиб чиқиш чора-тадбирлари тўҒрисида «боғча-мактаб-олий таълим ташкилоти-корхона» тамойилидаги узлуксиз таълим занжирини жорий этиш мақсадида аҳолининг барча қатламларига мос бўлган тилни ўрганиш бўйича услубиёт ва тавсияларни ишлаб чиқишни мувофиқлаштириш 48.88 Kb.  3 | o'qib |
| Профессионал таълим муассасаларининг бошқарув ҳамда педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида қарори «Ҳаёт давомида таълим олиш» тамойили асосида бошқарув ҳамда педагог кадрларнинг узлуксиз малакасини ошириш 28.4 Kb. 9 | o'qib |
| 11-мавзу: иншоот чўкиши грунтларнинг деформациялари ва иншоотларни чукишини аниклаш усуллари I ва II чегаравий ҳолатлар, босим, деформация, чўкиш, эластик деформация, қолдиқ деформация, эластик зичланган ҳолат, умумий деформация, қолдиқ деформация, модел, узлуксиз тарқалган куч, схема, фаол сиқилиш қатлами, қўшимча босим, табиий 291.13 Kb. 6 | o'qib |
| 7-мавзу. Ўқув жараёнини ташкил этишнинг умумий диагностикаси Режа I. Психологик-педагогик методикалар ва уларнинг таълим жараёнини ташхислашдаги ўрни. Узлуксиз таълим тизимининг барча босқичларида педагогик диагностикани ташкил қилишда ташхисловчи методлар билан бирга психологик-педагогик характерга эга муаллифлик методикалари 88.71 Kb. 8 | o'qib |
 | Ўзбекистон республикаси вазирлар маҳкамасининг қарори ўзбекистон республикасида узлуксиз бошланғИЧ, Ўрта ва ўрта махсус профессионал таълим тизимини тартибга солувчи норматив-ҳУҚУҚий ҳужжатларни тасдиқлаш тўҒрисида «қониқарсиз» якуний йиллик баҳо олган ўқувчилари Педагогик кенгашнинг қарори бўйича тегишли таълим дастурида такроран ўқиш учун курсда қолдирилиши мумкин 52.21 Kb. 1 | o'qib |
| Ўзбекистон Республикасида узлуксиз бошланғич, ўрта ва ўрта махсус профессионал таълим тизимини тартибга солувчи норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни тасдиқлаш тўғрисида «Профессионал таълим тизимини янада такомиллаштиришга доир қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» 019 йил сентябрдаги пф-5812-сон Фармони ижросини таъминлаш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади 88.11 Kb. 44 | o'qib |
| Ўзбекистон республикасида узлуксиз бошланғИЧ, Ўрта ва ўрта махсус профессионал таълим тизимини тартибга солувчи норматив-ҳУҚУҚий ҳужжатларни тасдиқлаш тўҒрисида «Профессионал таълим тизимини янада такомиллаштиришга доир қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» 019 йил сентябрдаги пф-5812-сон Фармони ижросини таъминлаш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади 148.65 Kb. 76 | o'qib |
| Ўзбекистон Республикасида узлуксиз бошланғич, ўрта ва ўрта махсус профессионал таълим тизимини тартибга солувчи норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни тасдиқлаш тўғрисида «Профессионал таълим тизимини янада такомиллаштиришга доир қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» 019 йил сентябрдаги пф-5812-сон Фармони ижросини таъминлаш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади 113.18 Kb. 38 | o'qib |
 | Ҳудудлар, тармоқлар ва таълим муассасаларининг хорижий тилларни ўзлаштирган мутахассисларга эҳтиёжларини таҳлил қилиш натижалари асосида талаб юқори бўлган хорижий тилларни ўқитишни ташкиллаштириш «боғча-мактаб-олий таълим ташкилоти-корхона» тамойилидаги узлуксиз таълим занжирини жорий этиш мақсадида аҳолининг барча қатламларига мос бўлган тилни ўрганиш бўйича услубиёт ва тавсияларни ишлаб чиқишни мувофиқлаштириш 393.55 Kb. 2 | o'qib |
| Умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг давлат таълим стандартлариқандай меъёрий ҳужжатга асосан тасдиқланди? «Узлуксиз таълим тизимининг чет тиллар бўйича давлат таълим стандартини тасдиқлаш тўғрисида» 013 йил майдаги 124-сон қарори; Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг «Умумий ўрта таълим тўғрисидаги низомни тасдиқлаш тўғрисида» 100.02 Kb. 64 | o'qib |
| Олий таълим муассасалари раҳбар ва педагог кадрларининг малакасини ошириш тизимини янада такомиллаштириш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида «Олий таълим муассасалари раҳбар ва педагог кадрларининг узлуксиз малакасини ошириш тизимини жорий этиш тўғрисида» 2019 йил 27 августдаги пф-5789-сон 86.64 Kb. 14 | o'qib |
| Информатика ўҚитиш методикаси mavzu: «таълимда информатика фанларини ўҚитиш методикаси» Mavzu: «таълимда информатика фанларини ўҚитиш методикаси» модули ва информатика ўҚитувчисининг узлуксиз таълим тизимидаги ўрни 0.91 Mb. 2 | o'qib |