Qidiruv: психологии
великих психологов- Книга «100 великих психологов»
 | Презентация на тему: Методы психологии Xviii и XIX веках, когда психологи вынуждены были ввести в употребление особый метод изучения психических явлений интроспекцию Презентация 1.19 Mb.  6 | o'qib |
 | Самостоятельная работа тема " Становление психологии в России " Учитель Галиаскарова Земфира Талгатовна М. В. Ломоносов «История Российская», трагедии «Тамара и Селим», «Демофонт» и многие стихотворения Ломоносова Самостоятельная работа 46.8 Kb. 12 | o'qib |
| Программа «Измерения в психологии и образовании» «Анализ неоднородности студенческого контингента в неселективных вузах и типология стратегий ее преодоления. Опыт смешанного исследования на примере технических региональных вузов» Программа 272.95 Kb. 24 | o'qib |
 | Развитие творческих способностей младших школьников, посредством фольклора «способности», несмотря на его давнее и широкое применение в психологии, определяется в литературе неоднозначно. Распространенным является определение Анализ 55.5 Kb. 3 | o'qib |
| Место психологии в системе наук Xix веке большой популярностью пользовалась классификация наук, разработанная создателем философии позитивизма, французским ученым О Реферат 28.33 Kb. 3 | o'qib |
| Тема 1: Предмет и методы психологии. План «психология» — (psyche — душа, и logos — наука) — одна из основных наук о человеке. Она возникла еще в Древней Греции, на рубеже vii—vi вв до н э 27.65 Kb. 6 | o'qib |
| Психология общения: характеристика, элементы, процесс развития «общение» (как и прочие) было разработано в психологии на основании работ многих исследователей, поэтому у него имеются различные трактовки 91.51 Kb. 1 | o'qib |
| Память в когнитивной психологии Память человека и память машины Аналогии, ассоциации, метафоры 21.91 Kb. 5 | o'qib |
| 1. Цели преподавания психологии в вузе «взять знания» у преподавателя, – а последний нацелен «дать» ему эти необходимые знания и научить его пользоваться ими Задача 0.96 Mb. 8 | o'qib |
| Развитие психологии на рубеже XIX-XX веков Xix и XX вв структурализм был самой распространенной и значительной психологической школой в США. Основатель Э. Титченер (1867-1927) 108.71 Kb. 11 | o'qib |
| Франц Брентано. Предмет психологии «В представлении что-то представляется, в суждении что-то признается или отвергается, в любви любится, в ненависти ненавидимо, в желании желаемо и т д.» 14.54 Kb. 1 | o'qib |
| Поведение как предмет психологии в бихевиоризме «Эмпирическая психология» (1732) и «Рациональная психология» (1734) и ввел в научный оборот термин «психология» 1.55 Mb. 5 | o'qib |
| Предмет науки, задачи, методы общей психологии. Психология как наука «читать» по внешним проявлениям — мимике, жестам, интонации, особенностям поведения — эмоциональное состояние другого человека 57.56 Kb. 2 | o'qib |
| Предмет науки, задачи, методы общей психологии. Психология как наука «читать» по внешним проявлениям — мимике, жестам, интонации, особенностям поведения — эмоциональное состояние другого человека 57.56 Kb. 2 | o'qib |
| Цели и задачи науки психологии план: Введение. Психология как наука «энтелехию», т е как одушевленную основу тела с тремя основными способностями – питанием, ощущением и мышлением 35.25 Kb. 7 | o'qib |