Qidiruv: Савол
-а. Фронтал сўров учун саволлар- Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti differentsial tenglamalar
Назорат ва мулохаза саволлари
-
айрим қизиқарли саволлар
- Фанидан абитуриентлар учун айрим назарий маълумотлар
Назорат уcҳун саволлар
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта маҳсус таълим вазирлиги самарқанд иқтисодиёт ва сервис институти
Назорат саволлари
- Лаборатория иши №2 Диод ват га ҳароратнинг таъсирини ўрганиш Ишнинг мақсади
-савол
- "Arm" and "dog" are words. Each word has three letters said Tony.
 | М 0 УЎК 33: 005. Кбк 65. 290-2 миллер, Жон Г. Савол ортидаги савол 0.54 Mb.  8 | o'qib |
 | Савол: Сизнинг тадқиқотингиз шу йўналишдаги бошқа тадқиқотлардан қайси жиҳати билан фарқ қилади? Савол Диссертация 14.29 Kb. 1 | o'qib |
| Савол: Истеъмол нархлари индекси кузатувлари доирасида нечта турдаги товарлар ва хизматлар нархлари кузатилади? савол 13.74 Kb. 1 | o'qib |
| 1-савол: Шартномалар ҳар доимги фойдаланиладиган дастурдан жўнатиладими? Жавоб Uzasbo” дмда қай тартибда амалга оширилишини савол-жавоб тарзидаги тушунтириш маълумотида кўрсатиб берамиз 0.55 Mb. 6 | o'qib |
| Simple sentence structure – оддий гап тузилиши s + Thereни калбаки дейишимизга сабаб сурок савол тузилишида маълум булади яъни сурок савол тузилганда to be thereдан олдинга утади, бу эса 0.58 Mb. 114 | o'qib |
| Simple sentence structure – оддий гап тузилиши s Thereни калбаки дейишимизга сабаб сурок савол тузилишида маълум булади яъни сурок савол тузилганда to be thereдан олдинга утади, бу эса 0.53 Mb. 13 | o'qib |
| Simple sentence structure – оддий гап тузилиши s + Thereни калбаки дейишимизга сабаб сурок савол тузилишида маълум булади яъни сурок савол тузилганда to be thereдан олдинга утади, бу эса 0.56 Mb. 114 | o'qib |
| Савол-жавоблар. Савол: Барботаж нима? «аралаштираман» деган маънони англатиб босим остида газ ёки буғ таъсирида суюқликларни қўзғалаш, қувурлар, аппаратлар сиртига ўтирган заррачаларни қўзғатиш оркали иссиклик алмашинишда интенсивлигини оширишга эришиш 91.61 Kb. 26 | o'qib |
| Қадимги Юнонистонда педагогик назарияларнинг туғилиши «Суқрот методи» деб юритилган. У педагогика оламига ана шундай савол-жавоб методини, яъни «эвристик» суҳбат методини янги (савол бериш ва саволни тўлдириш) методини олиб кирди 83.18 Kb. 1 | o'qib |
| Мавзу: Таълим ва педагогиканинг қадимий (Греция) Юнонистон ва антик даврлардаги ривожланиш тарихи. Режа «Суқрот методи» деб юритилган. У педагогика оламига ана шундай савол-жавоб методини, яъни«эвристик» суҲбат методини янги (савол бериш ва саволни тўлдириш) методини олиб кирди 48.04 Kb. 11 | o'qib |
| ДиқҚат савол: 50 ёшгача нимага эришиши керак? Жавоб: Обрў-эътиборга 2-савол Qiz va o’g’il har doim bir ko’zda ko’rilgan. Lekin 2 holat bundan mustasno. 1- erkinlik yigitga ko’proq? Qiz bolaga kamroq berilgan. 2- holatda esa qizga ko’proq, yigitga qamroq 323.85 Kb. 35 | o'qib |
| 11-мавзу. Дин маданият феномени Режа «диннинг ўзи нима?», «унинг моҳияти нимадан иборат?» деган савол нуқтаи назаридан ёндашишдан ташқари «дин қай тарзда фаолият олиб боради?» деган савол нуқтаи назаридан ҳам ёндашув мавжуд. Бу масала билан кўпроқ дин социологияси шуғулланади 204.79 Kb. 2 | o'qib |
| Савол Савол Савол 1.06 Mb. 6 | o'qib |
| 1-мисол: Савол 13.14 Kb. 1 | o'qib |
| Савол ва топшириқлар 242.67 Kb. 1 | o'qib |