 | Сказать- айтмоқ Думать- Ўйламоқ
15.03 Kb.  1 | o'qib |
| В заключение хочу сказать следующее
51.5 Kb. 1 | o'qib |
| Как сказать о специальности, профессии
Урок 210.16 Kb. 60 | o'qib |
 | Тема как сказать о специальности, профессии?
0.59 Mb. 37 | o'qib |
| Тема: Как сказать о количестве предметов
1.98 Mb. 1 | o'qib |
| 7 «АБ» класс урок 19 2-четверть тема 19. Как сказать количество предметов?
Урок 80.27 Kb. 23 | o'qib |
| «Многогранники» одна из основных в традиционном курсе школьной геометрии. Они составляют, можно сказать, центральный предмет стереометрии
355.93 Kb. 7 | o'qib |
| Решение к какому разряду относится выделенное местоимение? Страстно желая сказать что-нибудь в высшей степени обидное, он шагнул к Дымову
Решение 26.79 Kb. 2 | o'qib |
 | § Модели образования
A и b несовместны, и в результате эксперимента событие a произошло. Что можно сказать о событие B?
1.83 Mb. 6 | o'qib |
| Служебные части речи
с Кавказа — на Кавказ (но не «из Кавказа»); нельзя сказать «благодаря опозданию» — только из-за опоздания
12.33 Kb. 1 | o'qib |
 | Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки по теме семинарского занятия №2
«можно сказать», а тому, что уже сказано и что по традиции говорится в обществе…
Контрольные вопросы 86.6 Kb. 1 | o'qib |
| А. М. Горького Детство
«Ну-ка, что ты за человек? И чем отличаешься от всех людей, которых я знаю, и что нового можешь мне сказать о том, как надо смотреть на нашу жизнь?»
0.61 Mb. 8 | o'qib |
| Задача курса «Специальные виды освещений и фильтры»
Xiv – XV веках в Европе в театрах начали использовать примитивные осветительные приборы. Театральное искусство родилось на много веков раньше кино, поэтому можно сказать
Задача 258.04 Kb. 1 | o'qib |
| Лекция Мы видели, из каких побуждений возникла английская Реформация. Нельзя сказать, чтобы личная жизнь короля, виновника этой Реформации, давала ей большое нравственное значение в глазах народа. Достаточно упомянуть о семейных отношениях
Лекция 31.24 Kb. 1 | o'qib |
| Как сказать о действии, которое совершается без субъекта. Безличные предложения
«письмо», «дерево желаний», музыкально-творческий, тематические карточки, листы, магнитная доска. Интерактивные: блиц-опрос, работа в группах, дидактические игры
Урок 33.64 Kb. 5 | o'qib |
