Qidiruv: дарсда

Фойдаланиладиган асосий дарсликлар ва
- Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti differentsial tenglamalar kafedrasi
XI.Дарснинг хулосаси
- Muassasalari faoliyatini metodik taminlash
джизакский государственный политехнический институт
- Republic of uzbekistan jizzakh administration of public education sh. Rashidov district department of public education
-дарс 14- назорат иши
- Ўқув йили учун “Она тили” фанидан тақвим –мавзу режа
VI. Дарсликлар
- Telekommunikatsiya texnologiyalari davlat qomitasi toshkent axborot tehnologiyalari universiteti
I.Дарс мавзуси: Мен ноти
- Ismi: Nargiza Sharifi: Urishovna Ish joyi: 18-umumta’lim maktabi Lavozimi: o’qituvchi Tuman: Do’stlik Viloyat
государственные символы-
- Zebiniso Mamatqulova O‘zbekcha-Ruscha so‘zlashuv Узбекско-Русский
Ўқув хоналари маъсули (дарс машғулоти ўтқазувчи)нинг вазифалари
- В-102 ЎҚув хонаси хона учун маьсул
Ўқув режалари, дастурлари, дарсликлар ва ўқув
-
Дарслик ва ўқув қўлланмалар
- O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi namangan davlat universiteti «ijtimoiy iqtisodiy»
Дарсликлар
- Microsoft Word menejment va marketing asoslari
Дарсда қўлланиладиган интерфаол методлар Симптом s symptomДарсда қўлланиладиган интерфаол методлар Симптом s symptom
1.59 Mb. 4
o'qib
1. Ўқув машғулотидан мустақил дарс бериш ва дарсда муҳокама қилиш учун назарий саволлар1. Ўқув машғулотидан мустақил дарс бериш ва дарсда муҳокама қилиш учун назарий саволлар
338.71 Kb. 2
o'qib
Оммавий маданият ва унинг ўзбек миллий маданиятига таъсириОммавий маданият ва унинг ўзбек миллий маданиятига таъсири
Tavsif: Ушбу курс иши Давлат таълим стандарти, ўқув режа ва дастурлар, хуллас, дарсда
119.47 Kb. 1
o'qib
Дарсни режалаштириш. Дарс мақсадларини тўғри белгилаш. Дарсда машқ ва топшириқлар кетма-кетлигиДарсни режалаштириш. Дарс мақсадларини тўғри белгилаш. Дарсда машқ ва топшириқлар кетма-кетлиги
Darsni rejalashtirish. Dars maqsadlarini belgilash. Darsda mashq va topshiriqlar ketma-ketligi
329.46 Kb. 1
o'qib
Дарсни режалаштириш. Дарс мақсадларини тўғри белгилаш. Дарсда машқ ва топшириқлар кетма-кетлигиДарсни режалаштириш. Дарс мақсадларини тўғри белгилаш. Дарсда машқ ва топшириқлар кетма-кетлиги
Oʻquvchilarning oʻrganishga boʻlgan motivatsiyasini oshiruvchi, mavzuga oid ilgari egallangan bilimlarini stimullovchi mashq(lar)
324.96 Kb. 1
o'qib
Урганч Давлат Университети «Факултетлараро умумтехника фанлари» кафедраси доценти Раззоков Алижон Шоназаровичнинг «Физика» фанидан ўтган очиқ дарсига ташкиУрганч Давлат Университети «Факултетлараро умумтехника фанлари» кафедраси доценти Раззоков Алижон Шоназаровичнинг «Физика» фанидан ўтган очиқ дарсига ташки
«Физика» фанидан «Электра индуцион ходиса» мавзуда очиқ дарс ўтказди. Очик дарсда кафедра профессор-ўқитувчилари иштирок этдилар
26 Kb. 1
o'qib
Бугун дарсда нимани ўргандингизБугун дарсда нимани ўргандингиз
Strengths-афзаллик томонда компьютер тармоғининг афзаллиги, Weaknessда компьютер тармоғидан фойдаланиш муаммолари, Opportunities да компьютер тармоғидан фойдаланиш имкониятлари ва Threats да компьютер тармоғидан фойдаланиш нуқсонлари
29.03 Kb. 1
o'qib

  1




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling