Qidiruv: предметларни
-Mavzu:БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИДА ЎҚУВ ПРЕДМЕТЛАРНИ ИНТЕГРАЦИЯЛАШ ЙЎЛЛАРИ- Oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti
-мавзу: Хар бир ёш гуруҳда болаларни предметлар шакли билан таништириш методкаси
-
Машғулотда предметларни кўриб чиқиш
- Режа: Кўргазмали метод ва ўргатиш усуллари. Натурадан фойдаланиш. Расмлардан фойдаланиш. Болалар ишларини таҳлил қилиш. Оғзаки метод ва ўргатиш усуллари. Суҳбат ўргатиш методи. Амалий методлар. Бадиий адабиётнинг образларидан фойдаланиш
Ўйин фаолиятига ўрганишда эса предметлар билан манипуляция қилишдан улар билан алоҳида амалларни бажаришгача, ундан предметли фаолиятга кейинчалик эса ролли сюжетли ўйинларга ўтади
- Mavzu: mtmda ijodiy faoliyat asoslari,saxnalashtirish va teatir pedagogikasi
Индивидуал парвариш предметлари
- 1 машғулот тиббий этика ва деонтология
Математика ўқитишда предметлараро алоқалар
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги алишер навоий номидаги самарқанд давлат
Расм 1.1 Материалшунослик ва материаллар қўллаш технологиясида мавжуд предметларнинг тўртта асосий ташкил этувчилари. МАТЕРИАЛЛАР ТАСНИФИ
- Our Mission
Тушунчанинг мазмунини унда фикр қилинаётган предметнинг муҳим белгилари йиғиндиси ташкил этади. Тушунчанинг ҳажми эса унда фикр қилинаётган предметлар йиғиндисидан иборат
- Тошкент молия институти ижтимоий фанлар кафедраси
 | Предметларни белгилаш учун (Х, у, z, ) кичик лотин харфларини «Мантикнинг математик тахлили», «Мантикий хисоб» ва 1854 йилда ёзган «Фикрлаш крнунларини тадкик; этиш» китобларида мантикни алгебраик формата келтирди ва математик мантикнинг аксиомалар системасини яратди 12.33 Kb.  1 | o'qib |
1