Javob: илмий ёндашувга асосланади
Savol: Асосий тушунчаларни интерпретациялаш
Javob: Шарҳлаш, изоҳлаш, талқин қилиш ва тушунчавий аппаратга аниқлик киритиш, тушунчаларни операционализациялаш
Savol: Маълумотлар манбалари
Javob: ёзма, моддий, этнографик, оғзаки, лингвистик, фото ва кино ҳужжатлари, фоноҳужжатлар, электрон ҳужжатлар
Savol: Тафаккурнинг махсус типи нима?
Javob: тизимли тафаккур
Savol: Тизимни ўрганувчи фанлар
Javob: Системология (тизимлар назарияси), тизимий таҳлил, системотехника (системотехнологику)
Savol: Тизимдаги биринчи навбатдаги алоқаларга нималар киради
Javob: функциональ зарурият
Savol: Ўша пайтларда республикамизда илм-фан ва таьлим соҳасининг моддий-техник базаси “қолдиқ” принципи асосида молиялаштирилганлиги боис қанча мактаб бинолари авария ҳолатида бўлган?
Javob: 1700 таси
Savol: Муносабат турли вазифаларни бажаради. Уларни белгиланг:
Javob: Ўзини, ҳар бир шахсни билиб олиш, тушуниб олиш, ахборот бериш, фикр алмашиш, турли ролларда бўлиб фаолиятни ташкил этиш, ўзгалар қайғусини тушуниш, хамдард бўлиш.
Savol: Педагогик деонтология ...
Javob: Педагогнинг касбий одоб - аҳлоқи фани
Savol: Адаптив метод
Javob: қарор олдин қабул қилинган қарорга ўхшаш қабул қилинади
Savol: Қарор қабул қилиш инсоният фалиятидаги
Javob: махсус жараён
Savol: Назорат турлари уни ўтказиш тартиби ва мезонлари қайси кенгашда муҳокама этилади ва тасдиқланади?
Javob: Факультет ўқув-услубий Кенгашида
Savol: Мамлакатмизда амалга оширилаётган кенг қамровли ислоҳотларнинг самараси қайси омилга боғлиқ?
Javob: халқимизнинг онгу тафаккурининг юксалишига
Do'stlaringiz bilan baham: |
