А. Крылова. Вступительное слово о баснописце И. А. Крылове

Внеклассная работа по творчеству И. А. Крылова.
Цель: научить выразительно читать басни и находить в них «скрытый смысл», раскрыть их житейскую и философскую мудрость, помочь учащимся понять и полюбить творчество И. А. Крылова.
Вступительное слово о баснописце И. А. Крылове:
Уже при жизни об И.А. Крылове ходили легенды и анекдоты. Все были наслышаны о его яркой личности, о богатырском аппетите, о его своеобразном острословии и беспримерной лени. Родился Иван Андреевич Крылов в Москве, в 1796- году. Отец, бедный армейский офицер, после службы поселился в Твери. По одним воспоминаниям, И.А.Крылов нигде, кроме дома, не учился, по другим – посещал Тверское училище. Однако он любил читать и размышлять о прочитанном. Настойчивость, упорство в овладении знаниями принесли свои плоды. Крылов стал одним из самых просвещенных людей своего времени. Впоследствии А. С. Пушкин писал: «Крылов знает главные европейские языки, сверх того он, … пятидесяти лет выучился древнему греческому». 1-ученик. Жизнь не баловала будущего баснописца, и каждый шаг к успеху давался ему нелегко. Рано умер отец, семья осталась совершенно необеспеченной. Девятилетнему мальчику пришлось поступить в губернской магистрат и переписывать бумаги. На его плечи легла забота о пропитании матери и младшего брата. Через несколько лет Крылов знакомится с петербургскими драматургами и актерами. 2-ученик. Крылов обращается к сатире, выпускает журнал «Почта духов», затем переходит к басне. С самого начала басенного творчества Крылова каждая его басня ( «Дуб и трость», «Разборчивая невестка», «Странник и трое молодых») встречается восторженно. В баснях Крылов предоставил всю русскую жизнь в ее самых острых противоречиях. 3-ученик. В его баснях на первом плане образ простодушного и лукавого рассказчика, повествующего в живых сценах об увиденном. Рассказчик не дает свою прямую оценку, отсылая читателя к молве, преданию, пословицам и поговоркам. В баснях звучит народный разговорны Всего И. А. Крылов создал около двухсот басен, которые неизменно пользовались самой широкой популяр Прежде чем приступить к первому конкурсу « На лучшего чтеца басни», объясняются учащимся, что наилучший путь усвоения смысла басен Крылова – выразительное чтение вслух, чтение наизусть. Читая басни, мы слышим и голоса героев, и голос самого автора, повествующего и о них, и о нас, о каких бы далеких по времени событиях ни шла речь.
Условие конкурса следующее: класс разделила на 3 команды. От каждой из трех команд выбирается лучший чтец, который тянет жребий, какую из басен ему читать.

1. 
   команде выпала басня «Демьянова уха»
   
2. 
   -«Ворона и Лисица»
   
3. 
   -«Кот и Повар».