A rafiyev, G. Muxamedjanova ta’lim rus va qardosh tillarda olib boriladigan maktablarning

tarzda – таким образом
taqdirlangan
– награждённый xususiyat – особенность
ichki dunyosi
– внутренний мир fozil – учёный
imo-ishora
– жесты, мимика
ko‘z qarashlar – видения
Matn yuzasidan savol va topshiriqlar
1. Dublyaj san’at turi haqida nimalarni bilasiz?
2. Matn yuzasidan partadoshingiz bilan suhbatlashing. 
3. Siz qanday mashhur milliy kinoaktyor va aktrisalarni bilasiz?
4. Ularning qaysi rollari sizga yoqadi, nima uchun?
3-
mashq.
Gaplarni o‘qing. Nuqtalar o‘rniga kerakli qo‘shimchalarni
qo‘yib ko‘chiring va otlashgan sifatlarni aniqlab, tagiga chizing.
1. Bilimli... kuchi ming... yetar, bilimsiz... kuchi bir... yetar.
2. Yaxshi yetar murod..., yomon qolar uyat... .
3. Fidoyilar... g‘ayrati bilan mahalla obod bo‘ldi.
4. Kattalar izzat... , kichiklar xizmat... .
5. Aqlli o‘zi... ayblar, aqlsiz – do‘sti... .
6. Yaxshi... bog‘ qoladi, yomon... dog‘.
7. Bir katta... gapi... kir, bir kichik... .
8. O‘tloq... bedana ko‘p, dangasa... bahona ko‘p.
http://eduportal.uz

---

112
6-
topshiriq.
 
Savollarga „Charxpalak“ usulida javob bering.
1-guruh
1. Yoqub Ahmedov qanday rollarni ijro etgan?
2. Sifatlar gapda otlashganda qanday qo‘shimchalarni oladi?
2-guruh
1. Yoqub Ahmedov rollari nimasi bilan ajralib turadi?
2. Sifat otlashganda unga qanday vazifalar yuklanadi?
3-guruh
1. Yoqub Ahmedov qanday milliy qahramon obraz 
larini ijro etgan?
2. Otlashgan sifatlar qatnashgan maqollarga misollar keltiring.
4-
mashq.
Berilgan birikmalardan foydalanib, gaplar tuzing va yozing.
Yaxshilarga intilib, kattalarga taqlid qilib, yomondan qoch, aqllidan 
o‘rgan, savodxon biladi, ojizlarga ko‘ 
maklashdi, intilganga ergashish.
Uyga vazifa. 
Gaplarning davomini o‘ng ustundan topib to‘ldiring.
Kattaga hurmatda bo‘l, 
yosh kelsa ishga.
Yomonni tanqid qiladilar, 
kichikka izzatda.
Qari kelsa oshga,
yaxshiga taqlid.
Aqlli osh pishirar, 
baxilning yuzi kuyar. 
Rostgo‘yning yuzi kular, 
aqlsiz tish sindirar.