Adabiyoti: ingliz tili yo’nalishi 3-bosqich 19. 101C-guruh talabasi Abdakimova Gulshodaning The Usage of educational technologies in teaching a dialogic
Download 16.5 Kb.
|
Taqriz
Farg’ona Davlat universiteti Ingliz tili va adabiyoti fakulteti xorijiy til va adabiyoti: ingliz tili yo’nalishi 3-bosqich 19.101C-guruh talabasi Abdakimova Gulshodaning "The Usage of educational technologies in teaching a dialogic conversation to the students of academic lyceums (In the example of B1 level ) mavzusida yozgan kurs ishiga TAQRIZ Talaba Abdakimova Gulshodaning mazkur kurs ishi “The usage of educational technologies in teaching a dialogic conversation to the students of academic lyceums(in the example of B1 level)” mavzusiga bag'ishlangan. Ushbu kurs ishida zamonaviy ingliz tilida tilshunoslikda, badiiy adabiyotda til vositalari va ularning tarjimada qo’llanilishi haqida yoritilgan. Kurs ishi kirish, 3ta reja, xulosa, savollar toʻplami, glossariy, foydalanilgan adabiyotlar ro'yxatidan iborat. Kirish qismida mavzu bo'yicha umumiy ma'lumotlar, ishning mohiyati, uni amaliy tadbiq etishning asosiy maqsadi haqida so'z boradi. Asosiy qismi uchta qismdan iborat bo'lib, unda nazariy til aspektining o'ziga xos hususiyatlari, adabiy nutqda o'qitish usullari va turlari keng tarzda izohlangan. Qolgan qismlarida mavzuga doir qo'shimcha ma'lumotlar keltirilgan. Bu maʼlumotlarni o'z fikrlari orqali izohlab berishga harakat qilgan. Ishda uslubiy, imloviy xatolar ham mavjud boʻlib, ular ishning umumiy mazmun mohiyatiga jiddiy taʼsir koʻrsatmagan. Xulosa qismida esa talaba o'z ishini umumlashtirib, o'z fikr-mulohazalarini bildirgan holda, kurs ishiga yakun yasagan. Ishda uslubiy, imloviy xatolar ham mavjud boʻlib, ular ishning umumiy mazmun mohiyatiga jiddiy taʼsir koʻrsatmagan. Talabaning ushbu mavzudagi kurs ishi o'rganib chiqildi, barcha talablarga javob beradi va u himoyaga tavsiya etildi. . Kurs ishi rahbari: N.Xoshimova Download 16.5 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling