O‘qitish tili
|
Guruhda belgilangan o‘qitish tili asosida
|
Baholash tartibi
|
Baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida
|
O‘quvchilarning bilim va
ko‘nikmalarini baholash
|
Yozma, og’zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq
|
O‘quv dasturi mazmuni
№
|
Mavzuning nomi
|
Mavzuning qisqacha mazmuni
|
Jami
|
O‘ qitishning
tashkiliy shakli
|
Mustaqil ta’ lim
|
1.
|
Kirish. Fanning maqsad va vazifalari
|
Fitopatologiya fanining ahamiyati.
O‘simlik kasalliklari tufayli hosildorlikni kamayishi. Fitopatologiya fani rivojlanish tarixining asosiy bosqichlari.
|
2
|
N
|
1
|
2.
|
Laboratoriya bilan tanishish.
Mikroskopning
tuzilishi
|
Mikrobiologiya va fitopatologiya laboratoriyalari bilan tanishish. Mikroskop va uning tuzilishi va ishlash qoidalari bilan
tanishish.
|
2
|
N
|
1
|
3.
|
Preparatlarni tayyorlash texnikasi va bo‘yash usullari
|
Ezilgan va osilgan tomchi pereparatlari. Mazok tayyorlash. Oddiy bo‘yash usullari bilan tanishish.
|
2
|
A
|
1
|
4.
|
Mikroorganizmlar morfologiyasi, anatomiyasi
|
Mikroorganizmlar, ularning sistematikasi, morfologiyasi va rivojlanishi. Prokariot va eukariot mikroorganizmlar, ularning bir – biridan farqi. Mikroorganizmlarning o‘zaro va boshqa jonzotlar bilan munosabatlari. Qishloq xo‘jaligi amaliyotida simbioz va antagonizmni
qo‘llash. Saprofit va parazit mikroorganizmlar.
|
2
|
N
|
1
|
5.
|
Mikroorganizmlarni shakllari
|
Bakteriya, zamburug’, aktinomitset va boshqa mikroorganizmlarni morfologiyasi bilan tanishish.
|
2
|
A
|
1
|
6.
|
Mikroorganizmlarnin g hayot faoliyati.
|
Mikroorganizmlarning xayot faoliyatiga tashqi muhit omillarning ta’siri. Mikroorganizmlarga ta’sir qiluvchi tashqi
muhit omillarning guruhlari.
|
2
|
N
|
1
|
7.
|
Mikroorganizmlarni
ekish usullari
|
Mikroorganizmlarni asosiy ekish va
qayta ekish usullari bilan tanishish.
|
2
|
A
|
1
|
8.
|
Sterillash usullari
|
Laboratoriya jixozlarini avtoklav, Kox apparati va quritish shkaflarida sterilllash
usullari bilan tanishish.
|
2
|
N
|
1
|
9.
|
Ozuqali muhitlarni tayyorlash
|
Mikroorganizmlarni o‘stirish uchun
oziqa muxitlari bilan tanishish. CHapek va GPA
tayyorlashni o‘rganish.
|
2
|
A
|
1
|
10.
|
Mikroorganizmlar fiziologiyasi
|
Oziqlanish. Mikroorganizmlarning metabolizmi. Katabolizm va biosintez to‘g’risida tushuncha va ularning ahamiyati. Mikroorganizmlarning o‘sishi xaqida
tushuncha. Mikroorganizmlarni ko‘payishi.
|
2
|
A
|
1
|
11.
|
Karbon birikmalarini mikroorganizmlar tomonidan boshqa moddalarga aylantirilishi
|
Mikroorganizmlar yordamida uglerod birikmalarini o‘zgarishi. Tabiatda uglerodni aylanishida tarkibida uglerodi bo‘lgan moddalarining ahamiyati va mikroorganizmlarning bu jarayonlaridagi roli.
Sut kislotali bijg’ish va uning ahamiyati.
|
4
|
A
|
2
|
12.
|
Spirtli bijg’ish
|
CHin achitqilar oilasi
Soxta achitqilar oilasi
|
2
|
N
|
1
|
13.
|
Sut kislotali kislotali
bijg’ish
|
Sut kislotali bijg’ishda ishtirok etuvchi
mikroorganizmlarni morfologiyasi bilan tanishish.
|
2
|
A
|
1
|
14.
|
Moy kislotali bijg’ish
|
Moy kislotali bijg’ishda ishtirok etuvchi
mikroorganizmlarni morfologiyasi bilan tanishish.
|
4
|
A
|
2
|
15.
|
Tarkibida azot saqlovchi birikmalarning mikroorganizmlar tomonidan
o‘zgarishlarga
uchrashi
|
Mikroorganizmlar yordamida azot birikmalarini o‘zgarishi. Tarkibida azot bo‘lgan birikmalarii.
|
4
|
A
|
2
|
16.
|
Ammonifikatsiya, nitrifikatsiya va denitrifikatsiya
jarayoni
|
Ammonifikatsiya, nitrifikatsiya va denitrifikatsiya jarayonida ishtirok etuvchi mikroorganizmlarni morfologiyasi bilan
tanishish.
|
4
|
A
|
2
|
17.
|
Oltingugurt, fosfor, temir va boshqa birikmalarni mikroorganizmlar tomonidan boshqa birikmalarga aylanishi
|
Tarkibida oltingugurt, fosfor, temir va boshqa elementlarni mikroorganizmlar ta’sirida o‘zgarishi. Oltingugurt saqlagan organik birikmalarni parchalanishi. Sulfatlanishning tuproq unumdorligini oshirishdagi ahamiyati. Fosfat kislotasini organik birikmalardan ajratib chiqarishida va suvda erimaydigan fosforlarni suvda eriydigan holga kirishida mikroorganizmlarning tutgan
o‘rni.
|
2
|
N
|
1
|
18.
|
Tuproq mikroflorasi
|
Tuproq strukturasi
Mikroorganizmlarning miqdorini aniqlash.
|
4
|
A
|
2
|
19.
|
Mikroorganizmlarnin g o‘zaro munosabatlari va ularni tuproq unumdorligini oshirishdagi
ahamiyati
|
Mikroorganizmlarning o‘zaro munosabatlari. Simbioz, antagonizm, parazitizm. O‘simliklarning ildiz va ildiz oldi mikroflorasi (rizoplan va rizosfera). O‘simliklarni mikorizasi.
|
2
|
N
|
1
|
20.
|
Xavo va suv mikroflorasi
|
Havo mikroflorasi va suv mikroflorasi, uning tarkibini o‘rganish va tahlil qilish
usullari.
|
2
|
N
|
1
|
Jami
|
50
|
|
25
|
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi asosida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og’zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga muvofiq bo‘lishi lozim.
Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati:
Xolmurodov E., Zuparov M., Sattarova R., Xakimova N. va boshqalar. Qishloq xo‘jalik fitopatologiyasi. Toshkent, 2014, “Navro‘z”, 517b.
Xolmurodov E. va boshqalar. Qishloq xo‘jalik fitopatologiyasi. Darslik. “Yangi avlod” nashriyoti, Toshkent -2014. 600 b.
SHeraliyev A. va boshqalar. Qishloq xo‘jalik fitopatologiyasi. Darslik. Toshkent. 2008. - 268 bet.
Internet manbalari:
www.gov.uz - O‘zbekiston Respublikasi hukumat portali.
www.lexuz- O‘zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi
www.phytopatology.com. 4.www.fungiperfecti.com. 5.www.mycophyto.com.
6.www.zin.ru 7.www.ento.okstate.edu/ddd/diseases/wheattanspot.htm
www.ianrpubs.unl.edu/epublic/live/g429/build/g429.pdf 10.www.apsnet.org/online/common/names/corn.asp 14.www.plantprotection.com
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
O‘RTA MAXSUS PROFESSIONAL TA’LIMNING O’QUV DASTURI
Kasb (mutaxassislik) kodi va nomi:
|
50810501-Agronomiya (ekin turlari bo‘yicha)
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |