Шкала оценивания
|
|
90-100% - оценка 5 - отлично
70-89% - оценка 4 - хорошо
60-69% - оценка 3 - удовлетворительно
0-59% - оценка 2 – неудовлетворительно
59,3% -> 59%
59,6% -> 60%
|
|
|
|
|
Организация контроля
|
Контроль усвоения студентами учебной программы состоит из письменной работы, итогового контроля и проверки индивидуальной (самостоятельной)работы.
Письменные работы проводятся в утвержденные сроки по окончании определенного блока учебной программы.
Проверка самостоятельной работы проводится в соответствии с утвержденной разработкой рейтинга.
Испытания по итоговому контролю проводятся в конце каждого семестра.
В основе контроля лежит обще-методическое требование соответствия характера и форм проверки целям, содержанию и условиям обучения.
Контролю подлежат прежде всего речевые умения и качество усвоения языкового материала.
|
|
|
Этические правила
|
Любые виды обмана строго запрещены. Задания, отправленные таким образом, будут оценены как 0 баллов и не могут быть отправлены повторно. Обман воспринимается и с той стороны, который позволил обмануть, и оба несут одинаковую ответственность.
При выполнении любого вида оцениваемого задания учащимся запрещается:
работать с другими студентами и загружать одинаковые работы (эссе, конспекты, результаты исследований и т.д.);
отправлять или публиковать свои задания для других учеников, чтобы «посмотреть, как это делается»);
копировать чьи-то задания или копировать из книги или интернета.
Однако допускается следующее:
обсуждать подходы к выполнению заданий с другими учащимися;
показать другим, где они могли ошибиться в своих заданиях;
попросить помощи у преподавателя (например, попросить порекомендовать книгу или подход к выполнению задания).
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
