Akademik litseylarining elektron xujjatlarni qayta ishlash, raqamlash va saqlash kasbiy fanini o’qitishning maqsad va vazifalari Akademik litseylarining elektron xujjatlarni qayta ishlash

34	Mavzu: Elektron darslik. Amaliy mashg‘ulot mazmuni: 1. Elektron darsliklar bilan ishlash. 2. Elektron darslik yaratish texnologiyasi.	2	Tarqatma test materiallai, Krossvord, plakatlar, slaydlar	Noutbook Kadoskopproektor	Plakatlar va mavzuga oid slaydlar to’plami.	Joriy nazorat-og’zaki so’rovlar va testlar tarzida bilimlar, malaka va ko’nikmalar tekshiriladi
Terri Riyz,Kayl Banerjiy.Raqamli kutubxona barpo qilish. ’Bu qanday qilinadi’ yo’riqnomasi-T
35	Mavzu: Elektron darslik yaratish texnologiyasi. Amaliy mashg‘ulot mazmuni: 1. Elektron darsliklar bilan ishlash. 2. Elektron darslik yaratish texnologiyasi.	2	Tarqatma test materiallai, Krossvord, plakatlar, slaydlar	Noutbook Kadoskopproektor	Plakatlar va mavzuga oid slaydlar to’plami.	Joriy nazorat-og’zaki so’rovlar va testlar tarzida bilimlar, malaka va ko’nikmalar tekshiriladi	Terri Riyz,Kayl Banerjiy.Raqamli kutubxona barpo qilish. ’Bu qanday qilinadi’ yo’riqnomasi-T
36	Video axborotlar xususiyatlari va ularni qayta ishlash. Amaliy mashg’ulot.	2	Tarqatma test materiallai, Krossvord, plakatlar, slaydlar	Noutbook Kadoskopproektor	Plakatlar va mavzuga oid slaydlar to’plami.	Joriy nazorat-og’zaki so’rovlar va testlar tarzida bilimlar, malaka va ko’nikmalar tekshiriladi	Terri Riyz,Kayl Banerjiy.Raqamli kutubxona barpo qilish. ’Bu qanday qilinadi’ yo’riqnomasi-T