Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti sotsiologiya va ijtimoiy ish

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MAVZU -3. EMPIRIK SOTSIOLOGIK TADQIQOTLAR 
   
 
 
MARUZA  UCHUN  MODEL 
 
 
3 KURS  
 
O’quv vaqti 2 soat 
Talabalar soni  
O’quv  mashg’ulotining shakli va turi. 
Ma’ro’za rejasi.  
 
Ma’ro’za axborotli. 
1.Sosiologik  yo’naltirilgan  ijtimoiy  hodisa  va  jarayon 
tuzilmalari. 
2.Har  qanday  sosiologik  tadqiqot  obyeketi  tuzilma 
xususiyati 
3.Emperik  sosiologik  tadqiqotlarda  dasturning  nazariy-
usulibiy  chegarasi. 
  
  
     
O’quv mashg’uloti maqsadi: 
Talabalarga talabalarga bir xil muammoli holatda yagona 
emperik tadqiqot obyekti bo’yicha tadqiqot predmeti 
bo’ladigan bir necha yo’nalishlar bo’lishi mumkin. 
Boshqacha qilib aytganda, tadqiqot predmeti 
shakllanganda mavjud muammoni yechish  yo’llari 
bo’yicha ilmiy faraz tuziladi shu bilan birga sosiologik 
tadqiqot o’tkazish shakliga ta’rif beriladi. 
Pedagogik vazifalar: Mavzuning tub 
mhiyatidan kelib chiqqan holda, 
ma’ro’zani muayyan qismlarga bo’lish, 
har bir qismni o’zaro mantiqiy 
bog’liqlikni ta’minlash, ochib berish, 
tushuntirish, shakllantirish.       
O’quv  faoliyatining  natijalari:  emperik  tadqiqot,  obyekt, 
predmeti,    yo’nalishlar,  shakllanganda,  muammo,  ilmiy 
faraz sosiologik tadqiqot.   
Ta’lim usullari  
Ma’ro’za, muloqot, «Baliq skeleti» «Kadaskop» «Verbal»  
O’quv faoliyatining tashkil qilish 
Jamoa, guruhlarda ishlash. 

---

shakllari. 
Ta’lim vositalari. 
Ma’ro’za matni darsliklar, o’quv majmua, testlar yozilgan 
kartochkalar, doska, bo’r. 
 
Monitoring va baholash 
Og’zaki so’rov: Tezkor so’rov.