Амалда қўллаш

Кредит-модул тизимида ўқитувчининг шахсий иш режасида келтириладиган бандни кўрсатинг.

Фан коди, ўқув аудиторияси, фан ўқитувчиси, академик гуруҳ
ЎРТМИ, ТМТ
Ўқув ишлари, илмий-услубий, илмий тадқиқот ва “устоз-шогирт” юкламалари
Фан коди, ўқув аудиторияси, патоклар, мураббийлик соатлари, маънавий-маърифий тадбирлар

2. 
   Бакалавриатда кечки ва сиртқи таълим шакллари бўйича меъёрий ўқиш муддатлари кундузги шаклдагидан кўпи билан қанча муддат фарқ қилиши мумкин?
   

1 йил
1.5 йил
6 ой
2 йил

3. 
   Кредит-модуль тизимида талабанинг ўқув-услубий мажмуаси таркибига кирувчи элементни кўрсатинг.
   

ОТМ ҳақида маълумотлар
Кредит-модул тизимида ўқиш тартиби
Силлабуслар
Академик тақвим

4. 
   Университет кредитларини ўтказишнинг Осиё-тинч океани тизимини кщрсатинг
   

UCTS
ECTS
USCS
CATS

5. 
   Муайян соҳа учун бакалавр тайрлашда таълим сифатини сақлаб қолган ҳолда муддатини 2 йилга қисқартиришга имкон берувчи тадбирни кўрсатинг.
   

2 йиллик бакалавриат таянч таълими асосида кейинги 2 йила ихтисослик фанларини ўқитишни ташкил қилиш
Ўрта махсус таълим муассаларида бакалавр тайёрлашни йўлга қўйиш
Биринчи йил таянч фанларини, иккинчи йили ихтисослик фанларини ўқитишни ташкил қилиш
2 йиллик анъанавий ва 2 йиллик масофавий таълимни жорий қилиш

6. 
   Талабанинг мустақил таълими (ТМТ) элементини кўрсатинг
   

Тақдимот тайёрлаш
Курс иши (лойиҳаси)ни тайёрлаш
Илмий тезис, мақола тайёрлаш
Ўргатувчи тестларни машқ қилиш

7. 
   Кредит-модуль тизимида тьюторнинг вазифаси нимадан иборат
   

Талабага ўқув тректориясини танлашга академик маслаҳатчилик қилиш, танлов фанларини танлашга, ишга жойлашишга ёрдам кўрсатиш
Амалий турдаги дарсларни ўтиш, талабаларга топшириқлар бериш, уларни назорат қилиш ва бажарилишига эришиш
Амалий ва лабаратория машғулотларини олиб бориш, курс иши ва лойиҳалари, малакавий амалиётлар, илмий изланишларига раҳбарлик қилиш
Талабанинг фанларни ўзлаштиришига, илмий ишларни олиб боришига, илмий анжуманларда маъруза қилишга, мақола чоп қилишига яқиндан ёрдам кўрсатиш

8.