Amaliy bajarish orqali necha foiz ma’lumot o‘zlashtiriladi?
|
75
|
Avtoritar uslubda faoliyat olib boradigan o‘qituvchi ish faoliyati va xarakteriga xos xususiyat berilgan javobni belgilang:
|
Ta'lim-tarbiyaviy jarayonga javobgarlikni o‘z zimmasiga oladi
|
Dars jarayonida ishlatiladigan resurslar va qo‘llaniladigan mashq hamda topshiriqlarni nima belgilab beradi?
|
Dars maqsadlari
|
Darsliklarning elektron variantlari mavjud resursni belgilang?
|
dr.rtm.uz
|
Elektron shakldagi badiiy adabiyotlarni qaysi veb manzil orqali ko‘rishimiz mumkin?
|
Kitob.uz
|
Ideal holda, o‘quvchilar loyihaga asoslangan ta’lim bo‘yicha o‘z bilim va ko‘nikmalarini qanday namoyish qilishlari kerak
|
Haqiqiy auditoriya uchun mahsulot yaratish
|
Ilgari o‘rganilgan bilimlarni qo‘llash va strategiyalardan foydalanish, o‘rganish uchun zarur bo‘lgan asosiy tadbirlarni aniqlay olish qanday ko‘nikma hisoblanadi?
|
Metakognitiv
|
Internet tarmog‘i orqali onlayn taqdimotlarni tayyorlash tizimlarini belgilang?
|
Google slides, Prezi.com, visme.com, canvcom
|
Lifelong learning bu -?
|
Butun hayot davomida o‘rganish
|
Loyihaga asoslangan ta’limda o‘quvchilar real va o‘zlari mazmunli loyihalarda faol ishtirok etish orqali o‘rganadilar
|
Ha
|
Loyihaga asoslangan ta’limda talabalar o‘z loyihalari haqida fikr yuritadilar. Ular butun loyiha davomida tengdoshlari va o‘qituvchilaridan ... oladilar
|
fikr-mulohaza
|
Loyihaga asoslangan ta’limning muhim elementi uning ... tabiatidir, chunki globallashgan dunyoda o‘quvchilar boshqalar bilan ishlash imkoniyatiga ega bo‘lishlari kerak.
|
Hamkorlik
|
maktauz veb manzili orqali qanday ma’lumotlarni olishimiz mumkin?
|
1-11-sinflar uchun onlayn maktabi hamda maktab oʻquv dasturi boʻyicha videodarslar va taqdimotlar
|
Mashq va topshiriqlarni natijaga ko‘ra tabaqalashtirish deganda nima tushuniladi?
|
O‘quvchilar bir xil topshiriq bajaradi lekin natijalari har xil bo‘ladi.
|
Milliy o‘quv dasturida umumiy o‘rta ta’lim tizimida o‘quvchilarda fanga oid kompetensiyalar bilan birgalikda tayanch kompetensiyalar shakllantirilishi belgilab berilgan. Matematika fani orqali o‘quvchilarda rivojlantirish lozim bo‘lgan tayanch kompetensiyalarni belgilang
|
Kommunikativ kompetensiya; axborot bilan ishlash kompetensiyasi; o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyasi; ijtimoiy-emotsional va fuqarolik kompetensiyasi
|
Muammolarni hal qilish uchun qoidalarni tuza olish, obyektlarni berilgan mezonlar bo‘yicha tasniflash, gipotezalarni shakllantirish va mantiqiy fikr yuritish qanday ko‘nikma hisoblanadi?
|
Kognitiv
|
Muammoli o‘qitish qaysi metod turiga kiradi.
|
Noa'anaviy, umumiy o‘qitish
|
Muammoli ta’lim jarayonining asosiy bosqichlarini belgilang?
|
Muammoli vaziyatni vujudga keltirish, javoblarni tahlil qilish, asosiy javobni keltirib chiqish
|
Muammoli ta’lim texnologiyalari o‘quvchi faoliyatini ...
|
faollashtiradi va jadallashtiradi
|
Muammoli ta'lim jarayonining asosiy bosqichlari nechta?
|
3
|
Muqobil javobli, to‘g‘ri/noto‘g‘ri, moslashtirish kabi test topshiriqlari qanday test turiga kiradi?
|
Yopiq testlar
|
Mustaqil ta’lim olishda his-tuyg‘ularni boshqarish bilan bog‘liq ko‘nikmalar qanday ataladi?
|
Affektiv
|
Nima uchun ko‘pchilik o‘quvchilar tanqidiy fikrlamaydilar?
|
Barcha javoblar to‘g’ri.
|
O‘qituvchilar muloqot asosida sinf jamoasini boshqarishiga ko‘ra 3 toifaga bo‘linadilar. Bular:
|
Avtoritar, liberal, demokratik
|
O‘qituvchilar qaysi platformalarda uzluksiz kasbiy rivojlanishlarini amalga oshirishlari mumkin?
|
onlinedu.uz, courserorg
|
O‘quv faoliyati natijalarini yozishda qo‘llash tavsiya etilmaydigan fe’llarni belgilang
|
Biladi, tushunadi, biladi
|
O‘quvchilarni mustaqil ta’limga o‘rgatishdagi 4B yondashuvning tarkibiy qismlari qanday?
|
brain, book, buddy, boss
|
O‘quvchilarning o‘rganilayotgan mavzuga doir muammolarni to‘liq tushunib yetishiga erishish va ularni hal eta olishga o‘rgatish
|
Muammoli ta’limning bosh maqsadi
|
O‘quvchilarning tanqidiy fikrlashlariga undovchi omillar qaysilar?
|
Mavzu yuzasidan bahs munozara uyushtirish.
|
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “2022-2026-yillarda xalq ta’limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturni tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-134-son Farmoniga muvofiq 2022 yil 1 sentyabrdan boshlab Xalq ta’limi vazirligi tizimidagi umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida umumta’lim fanlari bo‘yicha tegishli darajadagi sertifikatga ega bo‘lgan pedagog kadrlarga har oylik qo‘shimcha ustama belgilangan. To‘g‘ri javobni belgilang.
|
Xalqaro standartlar talablariga javob beradigan milliy baholash tizimida olingan sertifikatga ega bo‘lgan pedagog kadrlarga – ularning tarif stavkasiga nisbatan 50 foiz miqdorida
|
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “2022-2026-yillarda xalq ta’limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturni tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-134-son Farmoniga muvofiq 2022 yil 1 sentyabrdan boshlab Xalq ta’limi vazirligi tizimidagi umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida umumta’lim fanlari bo‘yicha tegishli darajadagi sertifikatga ega bo‘lgan pedagog kadrlarga har oylik qo‘shimcha ustama belgilangan. To‘g‘ri javobni belgilang.
|
Xalqaro tan olingan sertifikatga ega bo‘lgan pedagog kadrlarga – ularning tarif stavkasiga nisbatan 50 foiz miqdorid
|
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “2022-2026-yillarda xalq ta’limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturni tasdiqlash to‘g‘risida”gi rivojlantirish dasturining asosiy yo‘nalishlaridan birini belgilang
|
Maktab ta’limiga ilg‘or xalqaro tajribalar asosida ishlab chiqilgan Milliy o‘quv dasturini to‘laqonli joriy etish hamda mahalliy va xorijiy mualliflar tomonidan yaratilgan zamonaviy darsliklarni amaliyotga kiritish.
|
Odatda, loyihaga asoslangan ta’limda o‘quvchilar …… vaqt davomida loyiha ustida ishlaydilar
|
Uzoq
|
PF-134-son Farmonida Milliy o‘quv dasturining ta’lim jarayoniga to‘liq joriy etish, shu jumladan 2022 yil yakuniga qadar 3-, 6-, 7- va 10-sinflar uchun, 2023-2024 yillarda 4-, 5-, 8-, 9- va 11-sinflar uchun darsliklar, mashq daftarlari hamda o‘quv qo‘llanmalar yaratish vazifasi qaysi muddatga qadar amalga oshirilishi belgilab qo‘yilgan?
|
2024 yil 1 sentabr
|
Qaysi fe’llar kelgan o‘quv faoliyati natijalarini baholash qiyin?
|
bilmoq
|
QR - kod ma'nosi nima?
|
Inglizcha “Quick Response” so‘zlaridan olingan bo‘lib, “tezkor javob” (быстрый отклик) ma’nosini beradi
|
Quyidagi baholash jarayonlarining qaysi biri formativ baholashga misol bo‘la oladi?
|
O‘quvchilarning darsdagi faolligini kuzatish
|
Quyidagi baholash jarayonlarining qaysi biri summativ baholashga misol bo‘la oladi?
|
Yakuniy davlat attestatsiyasi, chorak va/yoki yil yakunidagi nazorat ishlari
|
Quyidagi e’tiroflardan qaysi biri tanqidiy fikrlashni o‘rgatuvchi yondashuvga mansub?
|
O‘quvchilar o‘z qarashlarini shakllantiradi va o‘z nuqtai nazarlarini tushuntira oladi.
|
Quyidagi faoliyatlarning qaysi biri formativ baholash jarayoniga taaluqli hisoblanadi?
|
O‘quvchilarga o‘z faoliyatining qayerini va qanday yaxshilashi haqida ma'lumot beradigan fikr-mulohazalarni taqdim etish.
|
Quyidagilar berilgan fikr-mulohaza nimasi bilan samarali?
“Fotima, siz zilzila vaqtida harakatlanish qoidalarini noto‘g‘ri ko‘rsatgansiz. Kitobning 56-betini oching va zilzila vaqtida harakatlanishga oid qoidalarni takrorlab oling.”
|
Kamchiliklarni bartaraf etish uchun nimalar qilish kerakligini o‘z ichiga olgan.O‘quvchining qilgan xatosiga tanqidiy baho berilgan. Topshiriq qoniqarsiz bajarilganligi ta’kidlangan.
|
Robert Ganga ko‘ra o‘qitish va o‘rganish jarayonining nechta bosqichi mavjud?
|
9
|
Sinf boshqaruvining demokratik uslubiga xos xususiyat berilgan javobni aniqlang:
|
Muloqot jarayonida o‘quvchilar fikr-mulohazalari inobatga olinib, pedagogik faoliyatida qo‘llaniladi
|
Sinfni tartiblashning rasmda keltirilgan turi qanday nomlanadi?
|
To‘g‘ri burchaklar
|
Summativ baholash jarayonining mohiyatidan kelib chiqib, qaysi shakldagi baholashni o‘tkazish maqsadga muvofiq?
|
Mezonga asoslangan baholash
|
Tanqidiy fikrlash bu - …
|
Barcha javoblar to‘g‘ri.
|
VUCA nima?
|
Jamiyat va borliqning o‘zgaruvchanlik, beqarorlik, noaniqlik va murakkabliklar qurshovida qolishi
|
Xalq ta'limi xodimlarini uzluksiz kasbiy rivojlantirishning mohiyatini........... tashkil etadi. Jumlani to‘ldiring:
|
Shaxs kasbiy salohiyatining individual va jamiyat ehtiyojlariga mos ravishda hayot davomida o‘sishi jarayoni
|
Yaxshi loyihaga asoslangan ta’lim mazmunli, … hal qilinishi kerak bo‘lgan muammolar yoki javob beradigan savol bilan boshlanadi
|
Haqiqiy
|