Amaliy o`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi 24-Mavzu: Aralash topologiyasini tashkillashtirish O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

1-mashq
Chiziqli shina topologiyasiga ega bo‘lgan “peer-to-peer” lokal tarmoqni tavsiflang.
Jadvalni to'ldiring.
Mahalliy tarmoq diagrammasi
kamchiliklari
Afzalliklar
uskunalar
narx
Xulosa:
Topshiriq 2
Yulduzli topologiyaga ega bo‘lgan “peer-to-peer” lokal tarmoqni tavsiflang.
Mahalliy tarmoq tavsifini tahlil qiling va xulosalar chiqaring.
Jadvalni to'ldiring.
Mahalliy tarmoq diagrammasi
kamchiliklari
Afzalliklar
Tarmoqdagi kompyuterlar soni
Tarmoqni yaratish uchun zarur bo'lgan uskunalar va uning narxi
uskunalar
narx
Mahalliy tarmoqni yaratishning umumiy qiymati
Xulosa:


4-ilova


T-sxema jadvali

Afzalligi	Kamchiligi

Amaliy o`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi
27-Mavzu: Konnektorni va rozetkalarni siqish.
O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

O’quv soati: 240 daqiqa	O’quvchilar soni: ______
O’quv mashg’ulot shakli va turi	Amaliy- kirish mavzu bo’yicha ma’ruza
O’quv mashg’ulot rejasi	1.Konnektor haqida tushuncha 2. Konnektorni va rozetkalarni siqish.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Konnektorni va rozetkalarni siqishni o`rganish
Pedagogik vazifalar	O’quv faoliyati natijalari:
Konnektor haqida tushincha beradi Konnektor rozetkalarini siqish bilan tanishtiradi	Konnektor haqida bilish Konnektor rozetkalarini siqish bilan tanishadilar
O’qitish metodlari	Axborotli - kichik ma’ruza, namoish, «aqliy hujum», munozara
O’qitish vositalari	O’UM, tarqatma materiallar, slaydlar, proektor, kompyuter,
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Jamoa va guruhlarda ishlash
O’qitish shart-sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya
Qautar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob