Pedagogik vazifalar:
Moliyaviy barqarorlik tushunchasi, mohiyati va ahamiyati to‘g‘risida gapiradi iqtisodiyotdagi oʻrni va ahamiyatini tushuntiradi
|
Oʻquv faoliyatining natijalari:
1. Oʻqituvchining savollariga javob bеradi, darsda faol qatnashadi, mustaqil fikrlaydi, oʻqituvchi va tеngdoshlarining eʻtiborini qozonadi.. 2. Mavzuga oid axborot izlaydi, qoʻshimcha adabiyotlar qidiradi, mustaqil oʻrganadi.
3. Mavzudagi terminlarni lugʻaviy manosi bilan ishlaydi
|
Oʻqitish metodlari
|
Blits soʻrovi savollariga javob beradi, Terminlarni tahlil qilib beradi
|
Oʻquv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Ommaviy, kichik guruhlar bilan
|
Oʻqitish vositalari
|
tarqatma materiallar, bukletlar, maʻruza matnlari
|
Oʻqitish sharoiti
|
O’quv xonasi
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Tezkor-soʻrov, test, oʻquv topshiriqlarni baholash.
|
Amaliy mashgʻulotining texnologik xaritasi
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O ʻqituvchi
|
Oʻquvchi
|
1-bosqich.
O ʻquv mashgʻulotiga kirish
(5 daq.)
|
Tashkiliy qism
Oʻquvchilarning davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi
Oʻquvchilarga Moliyaviy barqarorlik ,mohiyati va ahamiyati haqida qisqacha maʻlumot beriladi
|
Darsga tayyorgatrlik koʻradilar
|
2-bosqich.
Asosiy bosqich
(65 daq.)
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
