Аналитическая справка
Динамика охвата учащихся профильным обучением
Download 0.5 Mb.
|
- Bu sahifa navigatsiya:
- Профиль обучения Профильные предметы Специализация
- Естественно-научный Математика, биология география
- Математика Русский язык
- Профильные предметы
- 86,7% 96,4% математика
- 3.4. Организация обучения по индивидуальным учебным планам и программам
- Перечень элективных курсов, разработанных в МОУ « Карамышевская СОШ» 1. Для естественно – научного профиля
- 2. Для организации универсального профиля
- 3.5. Наличие сетевого взаимодействия с учреждениями образования различного уровня
- 4. Продуктивность реализации программы развития Учреждения и её соответствие приоритетным направлениям развития образовательной системы Российской Федерации на период до 2010 года
- 4.1. Отражение в программе развития образовательного учреждения приоритетных направлений Комплексного проекта модернизации образования.
Динамика охвата учащихся профильным обучением
Учебные предметы по выбору профильного уровня:
Использование учебно-методического комплекса, ЦОРов, значительное улучшение материально-технического оснащения кабинетов биологии (на сумму 449955,32 руб.), поставки программно-обучающего продукта «Школьный стандарт-2007»(договор №465-1132-И) повлияло на качество обучения в профильном классе:
Качество обучения учащихся профильного класса в разрезе школ:
3.4. Организация обучения по индивидуальным учебным планам и программам Для двух учеников, имеющих медицинское заключение, организовано обучение на дому по программам для индивидуального обучения (Приказ Козловского РУО №155-У от 10.09.2007 г.) В настоящее время функционируют классы универсального профиля и естественно-научного направлений. Учителями школы разработаны программы элективных курсов для апробации в классах естественно – научного и общеобразовательного классов и учащиеся имеют право выбора (приказ №3 от 04.09.2007 г.) Перечень элективных курсов, разработанных в МОУ « Карамышевская СОШ» 1. Для естественно – научного профиля:
2. Для организации универсального профиля:
3.5. Наличие сетевого взаимодействия с учреждениями образования различного уровня: наличие договоров, учебно-методических комплектов, расписания, педагогов и т. д. Сетевое взаимодействие с учреждениями образования различного уровня организовано для профильного обучения учащихся 10-11 классов с руководителями образовательных учреждений МОУ «Байгуловская СОШ» и МОУ «Карачевская СОШ» (договоры от 29.05.2006) Школа взаимодействует с образовательными учреждениями и учреждениями культуры, расположенными на территории Козловского района и Карамышевского сельского поселения для организации дополнительного образования: -Детская музыкальная школа «Волга» (договор от 28.08.2001 г.). Кол-во обучающихся в ДМШ увеличилось с 30,7% в 2004г. до 39,7% в 2008 г. -Центр детско-юношеского творчества (приказ №24-К от 01.10.2007 г.) Охват учащихся составил в среднем за 4 года- 47% от общего числа учащихся. -Детско-юношеская спортивная школа (приказ №66-П3 от 24.09.2007 г.) Кол-во учащихся ,занимающихся в ДЮСШ увеличилось с 6,5% в 2004 г. до 10% в 2008 г. -Модельная сельская библиотека. Количество читателей из числа учащихся в среднем за 4 года составило-84% -Шименеевский народный дом фольклора. В народном фольклорном коллективе «Эткер»-15 учащихся школы. -Чебоксарский кооперативный институт (договор от 21.09.2007). Преподавателями на факультете довузовской подготовки работают 2 учителя школы (приказ №536-0 от 13.12.2007 г. по ЧКИ). Количество слушателей в группе–15 уч. -Урмарская автошкола РОСТО (договор от 01.10.2007 года) Количество выпускников школы, получающих дополнительные образовательные услуги в форме очных курсов водителей категории АВС, увеличилось с 70,8% в 2004 г. до 96% в 2007 г. 4. Продуктивность реализации программы развития Учреждения и её соответствие приоритетным направлениям развития образовательной системы Российской Федерации на период до 2010 года 4.1. Отражение в программе развития образовательного учреждения приоритетных направлений Комплексного проекта модернизации образования. Программа развития МОУ «Карамышевская СОШ» основывается на направлениях Концепции модернизации Российского образования и приоритетных направлениях развития в Чувашской Республике. 1)Начато сетевое взаимодействие с образовательными учреждениями МОУ «Байгуловская СОШ» и «Карачевская СОШ» для удовлетворения образовательных потребностей учащихся с учетом индивидуальных запросов в выборе профилей обучения. 2)Эффективность и доступность обучения достигается посредством применения современных информационно-компьютерных технологий.3)С целью создания комфортных условий, адаптации детей в школьном коллективе и окружающем социуме, формирующих культуру здорового образа жизни, внедряются здоровьесберегающие технологии. В рамках комплексного проекта модернизации образования определены ряд основных направлений работы: - новая система оплаты труда. МОУ «Карамышевская СОШ» работает по неполной схеме в экспериментальном режиме апробации НСОТ. Тарификационные списки, штатное расписание составлены в соответствии с требованиями Закона Чувашской Республики от 19.072007 года № 43 «Об упорядочении оплаты труда работников государственных учреждений Чувашской Республики» и приказа управления образования от 03.09.2007 года № 269 «О тарификации работников учреждений образования». - нормативное подушевое финансирование. МОУ «Карамышевская СОШ» работает в режиме нормативного финансирования. Дирекцией и бухгалтерией школы посещены ряд семинаров по внедрению инновационного механизма финансирования - система оценки качества образования. В настоящее время в школе выработана определенная система требований к качеству образования, обеспечивающая соответствие между образовательными процессами и возможностями самой системы. Центральным элементом муниципальной системы оценки качества школьного образования стал единый государственный экзамен в 11 классах и муниципальные экзамены по русскому языку и математике в 9 классах, результативность участия школьников в районных, республиканских мероприятиях и конкурсах. -развитие сети общеобразовательного учреждения. Задачи оптимальной организации образовательного пространства территории, повышения доступности и эффективности образования в условиях перехода на нормативно-бюджетное финансирование и сложившейся демографической ситуации становятся крайне актуальными. Анализ основных показателей оптимизации показывает, что в МОУ «Карамышевская СОШ» средняя наполняемость классов составляет 18 человек, на одного учителя приходится 8 учеников. - расширение общественного участия в управлении школой. Одним из инструментов внедрения в школьную жизнь демократических начал стало общественная экспертиза качества образования в школе, куда вовлечена родительская общественность, дающая оценку качества организации учебного процесса и эффективности управления школой. Приказами №68-У от 28.09.2007 г. введен Попечительский Совет,№78-У от 17.10.2007 г.-Управляющий Совет, №74-У от 17.10.2007 г. по МОУ «Карамышевская СОШ» утвержден состав экспертно-аналитического Совета по реализации КПМО, в который включены общественность, родители и учащиеся. Download 0.5 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling