Аналоговые форматы видеозаписи

Дата

Разраб.

Проверил

Н. Контр.

Утв.

Лит.

39

Лист

Листов

2

Изм.

СОДЕРЖАНИЕ


Лабораторная работа №1


Тема: Аналоговые форматы видеозаписи.
Цель работы: изучить аналоговые форматы видеозаписи, провести сравнительный анализ различных форматов аналоговой видеозаписи, изучить принцип работы видеомагнитофона «Электроника ВМ-12», привести его основные характеристики, достоинства и недостатки, осуществить запись и воспроизведение тестового изображения УЭИТ, изучить параметры строчного и кадрового сигналов.
Лабораторное оборудование: видеомагнитофон формата VHS, персональный компьютер, доступ к сети Интернет.
Порядок выполнения работы:

1. 
   Изучить различные форматы аналоговой видеозаписи. Провести сравнительный анализ не менее шести аналоговых форматов видеозаписи по следующим параметрам: полоса пропускания, МГц; отношение сигнал/пум, дБ; длительность записи на видеорулон, мин.; вес видеорулона, кг; ширина ленты, мм; относительная скорость головка-лента, м/с; продольная скорость ленты, см/с; длина магнитной строчки, мм; ширина магнитной строчки, мкм; масса видеомагнитофона, кг; промежуток между строчками, мкм; количество головок; угол записи; другие параметры. Результаты работы оформить в виде таблицы.
   
2. 
   Изучить формат записи VHS, изучить расположение строчек и дорожек записи в формате VHS, изучить главные узлы и функционирование лентопротяжного механизма (ЛПМ).
   
3. 
   Привести частотные характеристики видеосигналов в формате VHS и S-VHS, объяснить разницу между частотными характеристиками этих форматов.
   
4. 
   
5. 
   Изучить принципы работы и устройство видеомагнитофона «Электроника ВМ-12», его достоинства и недостатки. Привести его основные технические характеристики.
   
6. 
   Изучить принципы функционирования систем автоматического регулирования (САР) ведущего вала (ВВ) и блока вращающихся головок (БВГ).
   
7. 
   Изучить инструкцию на видеомагнитофон.
   
8. 
   Составить схему конструкции ЛПМ рассматриваемого видеомагнитофона.
   
9. 
   Оформить результаты, сделать выводы по проделанной лабораторной работе.
   
10. 
    Ответить на контрольные вопросы.