Mavzu:Ihtiyorsiz esda qoldirish.
Tadqiqotning maqsadi: emotsional va betaraf tusdagi so’zlarni ihtiyorsiz esda qoldirishni tekshirish.
Tadqiqot uchun zarur jihozlar: bir qator so’zlar: zulmat, kuy, g’am, faryod, o’yin, og’riq, qo’rqinch, ijod, ritm, hayajon, g’azab, jo’shqin, janjal, qulf, tun, tugma, tekislik, oyna, qayin, qirg’oq, qum, dog’.
Tadqiqiqotning borishi: tekshiriluvchi bir varaq toza qog’ozni ko’ndalangiga buklab 2 qismga bo’ladi. Tekshiriluvchi yuqoridagi so’zlarni o’qib beradi. Sinaluvchi o’qilgan so’zlarni tinglab bo’lgach, ularni quydagicha tartibda yozadi; qog’ozning chap tamoniga emosiyanal tusga ega bo’lmagan, betaraf so’zlarni yozib chiqadi. So’zlar yozilgan qog’ozni buklab bir chetga olib qo’yadi
So’ngra tekshiriluvchi yana bir varaq toza qog’oz olib ikki buklaydi. Keyin oldingi so’zlarni birin-ketin esga tushirib, ularning emosiyanal tusga ega bo’lganlarini qog’ozning chap qismiga, emosiyanal tuzsga ega bo’lmagan betaraf so’zlarni esa qog’ozning o’hg tamoniga takror yozadi.
Tadqiqot natijalarini tahlil qilish. Birinchi va ikkinchi qog’ozdagi so’zlarning soni (emosiyanal, noemosiyanal so’zlar alohida0 hisoblab chiqiladi. So’ngra har qaysi guruppadagi so’zlarning to’g’ri esga tushirganlarining nisbati hisoblab chiqiladi. Odatda esga tushirilgan emosiyanal tusdagi so’zlar miqdori noemosiyanal so’zlarga nisbatan ko’p bo’lib chiqishi kerak. Chunki kishi hissiyotiga ta’sir ko’rsatuvchi so’zlar tez va ko’p esda qoladi.
LABОRATОRIYA ISHI № 8
Mavzu:Ko’rgazmali va obrazli xotirani o’rganish metodikasi
Leont’ev bo’yicha bilvosita xotirani o’rganish metodikasi
Tadqiqotning maqsadi: Piktogramma metodi yordamida assotsiativ jarayonlar, yodga tushirish va fikrlash xususiyatlari aniqlanadi.
Tadqiqot uchun zarur jihozlar: qog'oz, qalam, kerakli so'zlar tushirilgan tarqatma materiallar
Tadqiqiqotning borishi: Sinaluvchiga stimul so'zlar yozilgan qogloz berilib, har bir so‘zni ramziy rasmlar orqali ll'odalash taklif etiladi. Rasmning sifati ahamiyatga ega emasligi la'kidlanadi.
Stimul so‘zlar:
1. Kasallik. Bilim.
2. G ‘am-qayg‘u. 10. Bayram
3. Xursandchilik. 11. Boylik
4. Sevgi- muhabbat. 12. Keksa kishi.
5. G ‘alaba. 13. Shifokor
6. Do‘stlik. 14. Baxt
7. Urush 15. 0 ‘qituvchi
8. Xayrlashuv 16. Bilim.
Do'stlaringiz bilan baham: |
