Andijon davlat universiteti jismoniy madaniyat fakulteti

ANDIJON DAVLAT UNIVERSITETI

JISMONIY MADANIYAT FAKULTETI
MAVZU: Sport bayramlari musobaqalarining turlari va shakllari. Maruza mashguloti.
Maruzachi: B.Rahimov
ANDIJON-2022
REJA.
2. Sport bayramlaridagi musobaqalarining shakllari.
1. Sport bayramlaridagi musobaqalarining turlari.
Sport bayramlaridagi musobaqalarining turlari.
Ma'ruza mashg`ulotida sport bayramlar va musobaqalarni o`tkazishda tuman, viloyat, rеspublika mas'ul rahbariyati bilan kеlishish, tadbirlar o`tkaziladigan joylarni ta'minlash va tayyorlash, sport bayramlari va musobaqalar o`tkazish jarayonida xavfsizlik qoidalariga qat'iy rioya qilish, favqulotdagi xodisalarda evakuatsiya va birinchi tibbiy yordam ko`rsatish choralarini ishlab chiqish masalalari ham yoritib boriladi.
Sport bayramlaridagi musobaqalarining turlari.
Senariylarni ishlab chiqishda bolalarning fikrlari va istaklarini tinglang. Shu asosida o’yinlar ta’shkil e’ting.
Bayram tadbirida bolalarning o’zi yo’qtirgan sport o’yinlari hamda estafeta va harakatli o’yinlarini ta’shkil e’ting.
Agar bolalaar o'zlarining sevimli qahramonlari timsolida - guruh va jamoalariga nomlar qo’yish.( xohlasalar)
Bayram ssenariysi hamda nizomlari ishlab chiqildi va tadbir boshlanadi. Bunda-
Jismoniy tarbiya va sport tadbirlarini ommaviylashtirish
Sport bayyramlari va tadbirlarini tashkil e’tish jarayonida Milliy qadriyatlarni tiklash.
Sport bayyramlari va tadbirlarini tashkil e’tish jarayonida Tеrma jamoalarga saralash
Sport bayyramlari va tadbirlarini tashkil e’tish jarayonida sport darajalariga erishish
Sport bayramlari va musobaqalar
Sport bayyramlari va tadbirlarini tashkil e’tish jarayonida Mamlakat hamda jamoa nufuzini himoya qilish
Bolalarning harakat faolligini oshirish uchun mashqlar bajarishni tashkil etishning turli xil o'qitish usullari va usullaridan foydalanish
Turli xil sport jihozlari va iniventarlaridan shu jumladan standart, nostandartlardan foydalaning.
Bolalarni hayajonlantiradigan vazifalarni bajarib bo'lgach, harakatchanligi past bo'lgan o'yinlar, so'z o'yinlari, aqliy fikrlash o'yinlaridan foydalaning
Jismoniy mashqlar stressi asta-sekin o'sib boradi va oxirgi vazifada – kamayadi.
O'yinlar va mashqlar me’yor qoidalariga muvofiq bo'lishi kerak.
Musiqiy hamrohlik haqida unutmang. Ko'taradi hissiy holat va bolalarning taklif qilingan vazifalarni bajarishdagi faolligi
Mashg‘ulot jarayonida quyidagi asosiy vazifalar hal etiladi:
1) Tanlangan sport turi va estafeta o’yinlarining texnikasi va o’yin usulni chuqur o‘zlashtiriladi;
3)Sportchilar organizmining funksional imkoniyatlari kuchayadi va sog‘ligi mustahkamlanadi;
2) Jismoniy qobiliyatlar rivojining zarur darajasi e’rishish;
Mashg‘ulot jarayonida quyidagi asosiy vazifalar hal etiladi:
4) Mashg‘ulot va bayram musobaqalar vaqtida sportchi harakatlarining yuqori darajada jamlanishi va safarbar etilishini ta’minlovchi ruhiy, axloqiy – irodaviy sifatlar maqsadli ravishda tarbiyalab boriladi;
5) Sportchi tayyorgarligining erishilgan darajasini yuzaga chiqarish qobiliyatini majmuali tarzda takomillashtirish va uni sport bayram tadbirlarida va musobaqa faoliyatida namoyish etish amalga oshiriladi;
6) Mashq va musobaqa faoliyatini muvaffaqiyatli olib borish uchun zarur nazariy bilimlar hamda malaka ko’nikmalarni shakilantirish va amaliy tajribaga erishish.
Bayramlarni qiziqarli va esda qolarli qilish uchun boshqa mavzuni tanlang.
Bolalar estafeta o'yinlarini yaxshi ko'radilar, bu erda ular jamoalarga bo'linishi, sardorni tanlashi, o'z jamoasining nomi va shiorini o'ylab topishi kerak. Bunday o'yinlar ulardan ko'proq epchillik, jasorat, mahorat talab qiladi. Musobaqalar bolalar tomonidan yaxshi ko'rilganiga qaramay, ular kam harakatchanlik o'yinlari, havaskor chiqishlar, ritmik raqslar, krossvordlar va rebuslar bilan almashtirilishi kerak. Bunday qurilish sport bayramlari bolalardagi kuchlanishni engillashtiradi.
1. Mustaqillik, tirishqoqlik berilgan vazifalami bajarish jarayonida ko‘rinadi. Bunda bolaning irodaviy qobiliyatini ko‘rsatishga intilish asos boladi.
2. Atrof-muhitga bo‘lgan munosabat (mehribonlik, do‘stlik, yordam berishga intilish).
3. O‘z-o‘ziga bolgan munosabat g‘urur, o‘zining hurmatini, qadr-qimmatini bilish.
Psixologik nuqtayi nazardan, bolalar xarakteri uchta turga ajratish mumkin:
Tanlangan sport turi bo‘yicha muayyan sportchining eng yuqori natijaga erishishga yo‘naltirilganligi
Mashg‘ulotlarning qa’tiy chegaralangan muddati va muntazamligi;
Ma’lum qonuniyatlarga muvofiq ko‘p yillik rejalashtirish;
Mashg‘ulot yuklamalarining izchil ravishda oshirib borilishi;
Sportchining yetarlicha mustaqil hamda mashg‘ulot jarayoniga ijodiy yondashuvi sharoitida trenerning rahbarlik roli;
Sport mashg‘ulotlarining ayrim xususiyatlari mavjud
E’TIBORINGIZ UCHUN RAXMAT.