Англиискии для вас Новый курс XXI века

Exercise 4. Make up six sentences using patterns 1 and 2.
Learn these words and word combinations
introduction f,intrard.\kfn| n (официальное) представление, знакомство introduce [jntra'dju.sj v представлять, знакомить; Mr Ktorov, I’d like to
introduce Mr Black to you.
Russian | гл/п1 а русский
quite fkwaitl adv совсем, совершенно; That house is quite new. 1 don’t quite know. Я точно не знаю, я не совсем уверен.
feel v (+ predic.) чувствовать себя; to feel well чувствовать себя хорошо; Гт not feeling very well today; to feel cold; I feel cold. Мне холодно.
well а здоровый; Are you well? Вы хорошо себя чувствуете?
really ['nah J (в грам. знач. междометие) разг. Правда? Вот как? Вот что!
cold п простуда, насморк; катар верхних дыхательных путей (острое рес­пираторное заболевание); to catch (a) cold простудиться; Гт afraid 1 have a cold; to have a cold быть простуженным; Jane has a cold.
too adv слишком; That's loo bad. Очень плохо. Дело плохо. How are you? Not too well. Я не очень хорошо себя чувствую. (Не очень хорошо.)
hear [hia] услышать, услышать; I can hear you very well. Я хорошо вас слы­шу. I’m sorry to hear that. Жаль (слышать это). Do you hear me?
salad |' sasladj n салат; Would you like some salad?
ice-cream n мороженое; I’d like some ice-cream.
apple-pie |' aeplpai] яблочный пирог; I’d like a cup of tea and some apple-pie. pass [pets] v передавать; Pass her the letter, please.
salt |so:ltJ n (неисчисл.) соль; Pass him the salt, please.
Here you are. [ “T hia ju -J a: J Вот. пожалуйста.
bread [bred] n (неисчисл.) хлеб; rye [rail (black) bread ржаной хлеб; Pass me the rye bread, please.
Not at all. foot at “А э:1] He за что! Пожалуйста (в ответ на благодарность).
A. INTRODUCTIONS
1
Mr Holt: Good morning. Mr Morris. This is Mr Bobrov.
Bobrov: How do you do?
Mr Morris: How do you do?
Mr Holt: Mr Bobrov is from Russia.¹
2
Mr Black: Good evening, Mr Norris. Meet Mr Popov.
Mr Norris: How do you do?
Popov: How do you do?
Mr Black: Mr Popov is from Moscow.
3
Mr White: Mrs Norris, I’d like lo introduce my Russian friend Mr Ktorov.
Mrs Norris: How do you do?
Ktorov: How do you do?
Mrs Norris: How do you like London?
Ktorov: It’s quite different from what I expected.
B. GREETING AND ASKING ABOUT HEALTH’
1
Mr Green: Hello.
Bobrov: Hello. How are you?
Mr Green: I’m not feeling very well.
Bobrov: Really? What’s the trouble?⁴
Mr Green: I'm afraid I have a cold.
2
Mr Norris: Hello. How are you?
Bobrov: Fine, thank you. And what about you?
Mr Norris: Not too well. I’m afraid.
Bobrov: I’m sorry to hear that.
C. IN THE CANTEEN

1. 
   I'd like some salad, steak, and a cup of coffee for lunch. And what about
   

you?

2. 
   I’d like roastbeef and some ice-cream.
   

1. 
   Would you like some apple-pie?
   
2. 
   Yes, please.
   

* Обобщение материала.

1. 
   Excuse me, pass me the butter and the salt, please.
   
2. 
   Here you are. Pass me the rye bread, please.
   

1. 
   Here you are.
   
2. 
   Thank you.
   

A: Not at all.
Notes

1. 
   Mr Bobrov is from Russia. При представлении, как правило, сообщают­ся некоторые сведения о представляемом.
   
2. 
   It's quite [kwait] different [difrant] from what I expected [iks pektid]. Очень отличается от того, что я ожидал.
   
3. 
   Greeting and Asking about Health: greetings |gri:tir)z] приветствия; to ask about health [helO] справиться о здоровье.
   
4. 
   What’s the trouble |ЧглЬ1]? Что вас беспокоит (тревожит)?
   

Exercise 5. Read and translate the dialogues.
Exercise 6. Find in the dialogues English equivalents for these sentences.

1. 
   Как вам нравится Лондон? 2. Вот как! 3. Боюсь, что я простудился. 4. Не хотели бы вы съесть кусочек яблочного пирога? 5. Пожалуйста (не за что).
   

Exercise 7. Quote the sentences in which these words are used in the dialogues.
to be from, to introduce, too, salad, to pass, here you are, meet Mr Popov.
Exercise 8. Fill in the missing remarks. Reproduce the dialogues.

1. 
   A: Good morning, Mrs Smith. I’d like to introduce Mr Tabakov to you.
   

Mrs S: ...
T: ...

2. 
   A: Good evening, Mr White. Meet Mr Krotov.
   

Mr W: ...
K: ...
A: Mr Krotov is a businessman.

3. 
   A: How are you feeling today?
   

B: ...
A: I’m sorry to hear that.

4. 
   A: What would you like to have for lunch?
   

B: ...

1. 
   What about some ice-cream?
   
2. 
   ...
   

5. 
   A: Pass me some toast, please.
   

B: ...

1. 
   Thank you.
   
2. 
   ...
   

Exercise 9. Think of the questions to which the following sentences are the answers. 1. A: ...

3. 
   It’s quite different from what I expected.
   

2. 
   A: ...
   

В: Not too well, I'm afraid.
A: ...

8. 
   I think 1 have a cold.
   

2. 
   A: ...
   

8. 
   I’m not feeling very well.
   

A: ...

2. 
   A: ...
   

8. 
   I'd like some salad, steak, and a cup of coffee.
   

A: ...?
B: No, thank you.

2. 
   A: ...
   

8. 
   Here you are.
   

A: ...

8. 
   Not at all.
   

Exercise 10. Reproduce the dialogues in pairs.
Exercise 11. Four of the sentences below are wrong. Cross them out and write them correctly.
I. He takes a shower now. 2. 1 wake up Peter every morning. 3. She is look­ing through a translation now. 4. The children are usually going to bed late. 5. Mr. Brown is receiving visitors every morning. 6. He is having lunch at a can­teen at the moment. 7.1 usually come home from the office at 6 o’clock. 8. Peter does his homework now. 9. We like to go for a walk in the evening.
Exercise 12. Translate these dialogues.

1. 
   — Здравствуйте, г-н Смит. Как вы себя чувствуете?
   

— Не совсем хорошо.
— Что же беспокоит вас?
— Боюсь, что я простудился.

2. 
   — Как вы себя чувствуете?
   

— Хорошо, спасибо.

3. 
   — Как себя чувствует ваш отец?
   

— Не очень хорошо.
— Жаль.

4. 
   — Что бы вы хотели взять на обед (ленч)?
   

— Салат, бифштекс и чашечку кофе.
— А как насчет мороженого?
— Спасибо, да.

5. 
   — Простите, передайте мне, пожалуйста, соль.
   

— Пожалуйста.
— Спасибо.
— Пожалуйста. (Не стоит благодарности.)

6. 
   — Не хотите ли чашечку кофе?
   

— Спасибо, нет.
Exercise 13. Make up dialogues based on these situations.

1. 
   На конференции (в университете, институте и т. д.) вы встретили знакомого иностранного коллегу. Представьте ему своего коллегу (одно­курсника).
   
2. 
   На конференции вы встретили знакомого иностранного коллегу. Расспросите его. как он себя чувствует, как себя чувствуют его жена и дети.
   
3. 
   Вы зашли с английским коллегой в московское кафе. Спросите, что он хочет взять на обед (ленч). Во время ленча попросите коллегу передать вам соль, поблагодарите его.
   

LESSON NINE

1. 
   NEW GRAMMAR STRUCTURES
   
2. 
   Modal Verbs “can”, “may", “must" (Модальные глаголы can, may, must)
   

Модальные глаголы, к которым относятся can. may. must, показывают отношение говорящего к действию, выраженному смысловым глаголом (возможность, способность, необходимость совершения действия). В ан­глийском языке модальные глаголы часто называются недостаточными, так как у них нет всех тех форм, которые имеются у других глаголов. Так. глаголы сап и may не имеют формы будущего времени, глагол must имеет только форму настоящего времени. В 3-м лице единственного числа в Simple Present модальные глаголы не имеют окончания -s. Инфинитив, следующий за этими глаголами, употребляется без to. Вопросительную и отрицательную формы они образуют без вспомогательного глагола to do.
В повествовательных, утвердительных и отрицательных предложени­ях (в полной форме) модальные глаголы не ударны, в вопросительных и отрицательных (в краткой форме) предложениях они ударны.
В разговорной речи обычно употребляются следующие сокращенные отрицательные формы модальных глаголов: can't |ka:nt|. mayn’t |memt], mustn't [mAsnt].
Модальный глагол can употребляется для выражения способности, возможности или разрешения совершить действие.
' Can you read ' English J books? Можете ли вы читать английские кни­ги? (Знаете ли вы английский язык и умеете ли читать?)
Не cannot play chess. Он не может играть в шахматы. (Он не знает правил и не имеет навыков игры.)
You can go now. Вы можете идти сейчас. (Вам разрешают, вы име­ете возможность пойти сейчас.)