Aniq-tabiiy fanlar va jismoniy madaniyat fakulteti tabiiy fanlar kafedrasi

Mavzularni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar:

1. 
   O‘qitish usuliga ta’rif bering?
   
2. 
   Biologiya o‘qitish usullarining xillarini ayting.
   
3. 
   Og‘zaki usulidan foydalanishning qanday xususiyatlari bor?
   
4. 
   Hikoya usuli va undan foydalanishning xususiyatlarini ayting.
   
5. 
   Suhbat usulidan foydalanishning xususiyatlari.
   
1. 
   Maktab ma’ruzasidan foydalanishshga bo‘lgan uslubiy talablar.
   

Testlar:
1. Biologiya o‘qitish uslubiyati boshqa fanlar bilan bog‘lanishi…
A. Biologiya, pedagogika.
B. Fiziologiya, biokimyo.
V. Kimyo, fizika.
G. Fizika, matematika.
2. Botanikani o‘rganishda eng muhim narsa nima?
A. O‘simlik havoni kislorodga boyitadi.
B. O‘simlik havoni kislorodga boyitadi, planetamizda tirik mavjudot uchun organik moddalarni vujudga keltiradi.
V. O‘simlik karbonat angidridga boyitadi.
G. Mineral moddalarni vujudga keltiradi.
3. Usul o‘zining umumiy ma’nosida:
A. Maqsadga erishish usulidir.
B. Tartibga solingan faoliyatdir.
V. A, B.
G. Vazifalarni bajarsa.
4. O‘qitish usuli:
A. O‘qituvchining bilimlar berish usuli, ularni o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilib olish usulidir.
B. O‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilib olish usuli.
V. O‘quvchiga bilim berish usuli.
G. O‘quvchilar o‘zlashtirish usuli.
5. Biologiya o‘qitish amaliyotida o‘qitish usullari muhim belgilariga qarab qaysi guruhlarga ajratish mumkin?
A. O‘qituvchining bilim oladigan manbalari.
B. O‘qituvchi faoliyatining xarakteri.
V. O‘qitish jarayonida o‘quvchilar faoliyatining xarakteri.
G. O‘quvchilar bilim faoliyati.
6. Yangi mavzu bayonining qaysi shakli odatda quyi sinf o’quvchilarini tezda charchatib qo’yadi?
A. Hikoya.
B. Tushuntirish.
V. Aytib berish.
G. Savol-javob.