Аннақулов Исматулла

O`ZBЕKISTON RЕSPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


TOSHKENT VILOYATI
CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI


PEDAGOGIKA FAKULITETI
“Pedagogika va menejment” kafedrasi


IJTIMOIY PEDAGOGIKA


fanidan



MAVZU: _________________________________
__________________________________________


BAJARDI: ________________________________
__________________________________________


RAHBAR: ________________________________
__________________________________________


CHIRCHIQ – 20__
M U N D A R I J A

	KIRISH……………………………………………………...	3
I BOB:	PEDAGOGIK MAHORATNING TA`LIM VA TARBIYA JARAYONIDAGI ZARURIYATI VA MOHIYATI ...........................................................................	5
1.1.	Pedagogik mahorat tarbiyachilik faoliyatining tarkibiy qismi sifatida .....................................................................................	5
1.2.	Zamonaviy o`qituvchiga qo`yiladigan kasbiy va umuminsoniy talablari .............................................................	10
II BOB:	PEDAGOGIK MAHORATNING TARKIBIY QISMLARI TA`LIM-TARBIYA JARAYONINING BOSH MEZONI SIFATIDA ..............................................	15
2.1.	O`qituvchi pedagogning darsdagi mahorati va madaniyati	20
2.2.	O’qituvchining pedagogik mahorati va texnikasi - umumiy pedagogik malakalar yig’indisi sifatida .................................	25
	UMUMIY XULOSA VA TAKLIFLAR ..............................	30
	FOYDALANGAN ADABIYOTLAR RO`YXATI .............	32
	ILOVALAR ...........................................................................	34

K I R I S H
Kurs ishining maqsadi:


Kurs ishining vazifasi:


Kurs ishining nazariy metodologik asosini


Ishning tarkibiy tuzilishi:
.
I BOB. PEDAGOGIK MAHORATNING TA`LIM VA TARBIYA JARAYONIDAGI ZARURIYATI VA MOHIYATI

1. 
   Pedagogik mahorat tarbiyachilik faoliyatining tarkibiy qismi sifatida
   

1.2. Zamonaviy o`qituvchi va unga qo`yiladigan kasbiy va umuminsoniy talablari.


II BOB. PEDAGOGIK MAHORATNING TARKIBIY QISMLARI TA`LIM-TARBIYA JARAYONINING BOSH MEZONI SIFATIDA
2.1 O`qituvchi pedagogning darsdagi mahorati va madaniyati.


2.2. O’qituvchining pedagogik mahorati va texnikasi - umumiy pedagogik malakalar yig’indisi sifatida


XULOSA


TAVSIYALAR


FOYDALANGAN ADABIYOTLAR RO`YXATI

ILOVALAR