Antik davr faylasuflarining pedagogik qarashlarida barkamol inson g'oyasi

 

                                                      Antik davr faylasuflarining pedagogik qarashlarida barkamol inson g'oyasi

                                                                                               Reja:

              1.Qadimgi G’arb mutafakkirlarining tarbiya haqidagi qarashlari

             2.Sharq allomalarining tarbiyaviy qarashlari

             3.Xulosa

                                                                 1.Qadimgi G’arb mutafakkirlarining tarbiya haqidagi qarashlari

          Qadimgi  Yunon  faylasufi  Suqrotning  falsafiy  va  pedagogik  qarashlarida  tarbiyadan  kutilgan maqsad insonni bilishlarini bilib olishga erishish, uni yuksak axloqli qilib kamol toptirishdir. U o’z ta’limotida mardlik, donolik, mo’tadillik, adolatlilik tushunchalarini belgilab beradi. Uning fikricha mardlik qo’rquvni daf qilish, donolik jamiyat qonunlariga rioya qilish mo’tadillik o’z xissiyotlariga erk bermaslik, adolat yaxshilikni amalga oshirish yo’llarini o’rgatishdir.