Kelgusi rejalar (tahlil, o‘zgarishlar)
|
O‘qituvchi:
Yangi pedagogik texnologiyalarni o‘zlashtiradi va darsga tatbiq etib, takomillashtirishga erishadi. O‘z ustida ishlaydi. Mavzuni hayotiy voqealar bilan bog‘laydi va solishtiradi. Pedagogik mahoratini oshiradi.
O‘quvchi:
Misollarni mustaqil ishlashni o‘rganadi.O‘z fikrini ravon bayon qila oladi. Shu mavzu asosida qo‘shimcha materiallar topadi, ularni o‘rganadi. O‘z fikri va guruh fikrini tahlil qilib, bir yechimga kelish malakasini hosil qiladi. Matematikadan olgan bilimlarini amaliyotda qo‘llash kompetensiyalarini egallaydi.
|
Darsning borishi
I. Tashkiliy qism.
Guruh o‘quvchilari o‘zlarining guruh nomiga berib o‘tadilar.
Guruhlar I. AL-XORAZMIY.
II.BERUNIY.
III. ULUGBEK.
IV. IBN SINO.
O`qituvchi:
Fanlar ichida oftob
Ishidir hisob,kitob.
Unda jam mantiq,savod,
Musiqayu iqtisod.
O`ylab topsang EVRIKA!
Bu fan MATEMATIKA.
Doskada MATEMATIKA so`zi yozilgan harflarga to’rtala komanda o`quvchilari she’r ijro etadilar.
M- Murakkabmas aytarlik, bilib olsang xisobni.
Qunt bilan o`rgansang bas! Charxlab ko`yar zexningni.
A- Al-Xorazmiy solib asos, Al jabrni yaratdi.
Qonuniyatlarni jamlab, dunyoga dong taratdi.
T- Tan oldi butun dunyo, algebraning otasin,
Xatto uzoq sharqda ham qilishar ungatazim.
E- Yer kurrasin shaklini Beruniy yasaganda
Lol qolgan olam axli yordamchidir xandasa.
M- Muallimi soniydir mashhurlikda Farobiy
Minglab matematiklar ustozidir Fargoniy
A- Astronom Ulugbekdek munajjim bormi ayting?
Zijjini aniqligidan bugun teleskoplar tang
T- Tenglamayu tengsizlik, logarifm, funksiya
O`rgangan matematik-Umar Xayyom alloma.
Do'stlaringiz bilan baham: |
