Astronomiya mashg‘ulotlarini axborot texnologiyalari va innovatsion ta’lim dasturlari asosida o‘qitishning dolzarbligi

иммунитет и фармакология, (2-С), 195-200. 
25. Отажонов, И. О. (2011). Заболеваемость студентов по материалам 
углубленного медосмотра студентов, обучающихся в высших учебных 
заведениях. Тошкент тиббиёт академияси Ахборотномаси.–Тошкент, (2), 122-
126. 
26. Islamovna, S. G., Komildjanovich, Z. A., Otaboevich, O. I., & Fatihovich, Z. J. 
(2016). Characteristics of social and living conditions, the incidence of patients with 
CRF. European science review, (3-4), 142-144. 
27. Отажонов, И. О. (2020). Кaм оқсилли парҳез самарадорлигини баҳолаш. 
4. Отажонов, И. О., & Шайхова, Г. И. (2020). Фактическое питание больных с 
хронической болезнью почек. Медицинские новости, (5 (308)), 52-54. 
28. Отажонов, И. О. (2020). Оценка психологического состояния больных с 
хронической болезнью почек. Главный редактор–ЖА РИЗАЕВ, 145. 
29. Отажонов, И. О. (2021). Сурункали буйрак касаллиги бўлган беморлар ҳаёт 
сифати кўрсаткичлари. 
30. Отажонов, И. О. (2010). Характеристика фактического питания и 
качественный анализ нутриентов в рационе питания студентов высших учебных 
заведений. Врач-аспирант, 43(6.2), 278-285. 
31. Otajonov, I., Shaykhova, G., Salomova, F., Kurbanova, K., Malokhat, N., & 
Kurbonov, K. (2020). Effectiveness of diet in experimental chronic kidney 
disease. European Journal of Molecular & Clinical Medicine, 7(2), 1097-1109. 
32. Отажонов, И. (2011). Ҳозирги тараққиёт даврида талабалар овқатланишини 
гигиеник асослаш (Doctoral dissertation, Тошзкент тиббиёт академияси). 
33. Akhmadalieva, N. O., Salomova, F. I., Sadullaeva, K. A., Abdukadirova, L. K., 
Toshmatova, G. A., & Otajonov, I. O. (2021). Health State Of Teaching Staff Of 
Different Universities In The Republic Of Uzbekistan. NVEO-NATURAL VOLATILES 
& ESSENTIAL OILS Journal| NVEO, 15954-15967. 
34. Мухамедова, Н. С., Расулова, Н. Ф., Эшдавлатов, Б. М., & Мамедова, Г. Б. 
(2014). Анализ и совершенствование существующих методов мотивации в 
медицинских учреждениях. Молодой ученый, (3), 213-215. 
35. Nazarova, S. K., Jalilova, G. A., Mukhamedova, N. S., & Rasulova, N. F. (2021). 
Features of distance learning organization. Annals of the Romanian Society for Cell 
Biology, 339-347. 

---

291 
36. Расулова, Н. Ф., Акрамова, Л. Ю., & Рахимова, Д. У. (2017). Таксономия 
учебных целей Блума в 21 веке. Теория и практика современной науки, (1), 828-
832. 
37. Расулова, Н. Ф. (2016). Совершенствование методов этического воспитания 
медицинских сестёр лечебно-профилактических учреждений. Молодой ученый, 
(7), 409-412. 
38. Усманов, И. А., Джалилова, Г. А., & Расулова, Н. Ф. (2016). К вопросу охраны 
водных объектов бассейна Амударьи на примере Кашкадарьинской 
области. Вестник науки и образования, (2 (14)), 95-98. 
39. Искандарова, Ш. Т., Расулова, Н. Ф., Хасанова, М. И., & Юсупалиева, К. Б. 
(2019). Современные проблемы гигиены почвы в условиях Узбекистана почвы в 
условиях Узбекистана Ташкент:" Фан". 
40. Мирзаева, М. А., & Расулова, Н. Ф. (2014). Компьютеризация рабочего места 
медицинских сестер стационара. Сборник статей и тезисов, 2014 г. 
Посвященный" Году Здорового ребенка", 2014 г. 15 ноябрь, г. Ургенч, (208), 209. 
41. Расулова, Н. Ф. (2011). Ўзбекистонда педиатриянинг ривожланиш тарихи. 
42. 
Solidjonov, D., & Arzikulov, F. (2021). WHAT IS THE MOBILE LEARNING? 
AND HOW CAN WE CREATE IT IN OUR STUDYING?. Интернаука, (22-4), 19-
21. 
43. 
Arziqulov, F., & Majidov, O. (2021). O ‘ZBEKISTONDA OCHIQ 
MA’LUMOTLARDAN FOYDALANISH IMKONIYATLARI VA XALQARO 
TAJRIBA. Science and Education, 2(1), 153-157. 
44. 
Арзикулов, Ф. Ф., & Мустафакулов, А. А. (2020). Возможности 
использования возобновляемых источников энергии в узбекистане. НИЦ 
Вестник науки. 
45. 
Мустафакулов, А. А., Джуманов, А. Н., & Арзикулов, Ф. (2021). 
Альтернативные источники энергии. Academic research in educational 
sciences, 2(5), 1227-1232.