Axborot kutubxona texnologiyalari pedagogik innovatsiyalar, professional


-27- Mavzu: Kompyuterga axborot manbalarini kiritish va pirinter orqali chop etish


Download 5.27 Mb.
Pdf ko'rish
bet135/195
Sana28.09.2023
Hajmi5.27 Mb.
#1689678
1   ...   131   132   133   134   135   136   137   138   ...   195
Bog'liq
AXBOROT KUTUBXONA TEXNOLOGIYALARI SAIDOVA GULNORA SADULLAYEVNA

26-27- Mavzu: Kompyuterga axborot manbalarini kiritish va pirinter orqali chop etish. 
Guruhlar 
Dars o‘tiladigan sana 
O’quv mashg’ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli 
Mashg’ulot vaqti- 80 daqiqa 
Ta`lim oluvchilar soni:______ 
O’quv mashg’ulot shakli va turi 
Amaliy - bilimlarni mustahkamlash, ko‘nikma 
va malakalarni shakllantirish bo‘yicha o‘quv
mashg`uloti. 
O’quv mashg’ulot rejasi 
1.Axborot haqida tushuncha. 
2. Kompyuterga axborot manbalarini MS Word 
dasturiga kiritish. 
3. Kiritilgan axborotni qayta ishlash va prenter 
orqali chop etish. 
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga Kompyuterga axborot manbalarini 
kiritish va prenter orqali chop etish haqida umumiy tushuncha va bilimlarni
shakllantirish. 
 
 
 
O‘qitish natijasi 
Kompyuterga 
axborot 
manbalarini 
kiritish va prenter orqali chop etish
haqida bilimga ega bo‘ladilar. 
Pedagogik vazifalar: 
1.Axborot haqida tushuncha berish. 
2. Kompyuterga axborot manbalarini MS 
Word dasturiga kiritishni tushuntirish. 
3. Kiritilgan axborotni qayta ishlash va
prenter orqali chop etish. 
O’quv faoliyati natijalari: 
1.Axborot haqida aytib beradilar. 
2. Kompyuterga axborot manbalarini MS 
Word dasturiga kiritishni ko‘rsatadilar. 
3.Mustaqil ravishda kiritilgan axborotni 
qayta ishlaydi va prenter orqali chop 
etadilar. 
O’qitish metodlari 
Ma’ruza, namoyish , tushuntrish 
multimediya vositalari bilan ishlash


 
 
 O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi 
Faoliyat 
bosqichlari 
Faoliyat mazmuni 

Download 5.27 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   131   132   133   134   135   136   137   138   ...   195




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling