Axborot kutubxona texnologiyalari pedagogik innovatsiyalar, professional

Nazorat savollari: 
1.Axborotning jamiyatda tutgan o‘rni nimalardan iborat?. 
2.Axborot tizimlari va elementlarini aytib bering. 
3.Avtomatlashtirilgan axborot tizimlarining asosiy tarkibiy qismlarini so‘zlab bering. 
4.Kichik aloqa tizimlari haqida gapirib bering. 
5.Axborot tizimidagi jarayonlar qanday amalga oshiriladi? 

---

NAZARIY O‘QUV MASHG`ULOTINING O‘QITISH TEXNOLOGIYASI 
33-34 Mavzu: Kommunikatsiya va telekommunikatsiya aloqa vositalari 
Guruhlar 
Dars o‘tiladigan sana 
 
 
O’quv mashg’ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli 
Mashg’ulot vaqti- 80 daqiqa 
Ta`lim oluvchilar soni: 
O’quv mashg’ulot shakli va turi 
Nazariy-Amaliy - bilimlarni mustahkamlash, 
ko‘nikma va malakalarni shakllantirish bo‘yicha 
o‘quv mashg`uloti. 
O’quv mashg’ulot rejasi 
1. 
Kommunikatsion jarayoni. 
2. Telekommunikatsion aloqa vositalari. 
3.Axbotot- kutubxonalarda aloqa vositalari. 
O’quv 
mashg’ulotining 
maqsadi: 
axborot-kutubxona 
muassasalarida 
kommunikatsion va telekommunikatsiya aloqa vositalari ularning ahamiyati, 
kommunikatsion jarayon, axborot almashish, telekommunikatsion aloqa vositalari va 
ulardan foydalanish kabi bilim ko‘nikmalari berish ini va bilimlarni shakllantirish. 
 
O‘qitish natijasi 
Kommunikatsiya va telekommunikatsiya 
aloqa vositalarini biladilar 
Pedagogik vazifalar: 
1. 
Kommunikatsion 
jarayoni 
bilan 
tanishtirish. 
2. Telekommunikatsion aloqa vositalarini 
tushuntirish. 
3.Axbotot- 
kutubxonalarda 
aloqa 
vositalarini ochib berish. 
O’quv faoliyati natijalari: 
1. 
Kommunikatsion 
jarayonlarni 
ko‘rsatish. 
2. Telekommunikatsion aloqa vositalarini 
aytib beradilar. 
3.Axbotot- 
kutubxonalarda 
aloqa 
vositalarini tartibli ravishda izohlab 
beradilar.