Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarni

AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA KOMMUNIKATSIYALARNI


RIVOJLANTIRISH VAZIRLIGI


MUHAMMAD AL – XORAZMIY NOMIDAGI


TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI


FARG‘ONA FILIALI

“ Kompyuter injineringi ” fakulteti

Kompyuter injineringi yo‘nalishi


612-21 – guruh talabasi


G’ayratjonov Nodirbek ning

“MA’LUMOTLAR TUZILMASI VA ALGORITMLAR”

fanidan tayyorlagan
AMALIY MASHG‘ULOT
ISHLARI

Topshirdi: G’ayratjonov Nodirbek
Qabul qildi: O.I.Ergashev
Farg‘ona 2022
AMALIY MASHG‘ULOT – 1
3) 2 ta istalgan ma’lumot turidan foydalangan holda 2 ta raqam yig'indisini hisoblang.

#include

using namespace std;

int main()

{
int a,b;
cout<<"1-son:"; cin>>a;
cout<<"2-son:"; cin>>b;
cout<<"Javob:"<return 0;
}





Xulosa: Men ushbu amaliy ishni bajarish mobaynida istalgan ma’lumot turidan foydalanib ikki sonni yig’indisini kodini yozishni o’rgandim.


AMALIY MASHG’ULOT- 2
3) “Printer”, “Skaner”, “Monitor”, “HDD”, “SSD», “Key», “chip”, “mouse”, “Ploter», “webcam” ma’lumotdan foydalangan xolda ASCII kodlari topilsin, ular asosida kalit aniqlansin, xesh jadvallar tuzilsin indexlar ishtirokida

#include

using namespace std;

int printASCII(char c[10],int x){
for(int h=0;hint i=c[h];
cout<}
}
int main()
{
printASCII("Printer",1);cout<<"-------------------"<printASCII("Skaner",2);cout<<"-------------------"<printASCII("Mercuriy",3);cout<<"-------------------"<printASCII("Monitor",4);cout<<"-------------------"<printASCII("HDD",5);cout<<"-------------------"<printASCII("SSD",6);cout<<"-------------------"<printASCII("Key",7);cout<<"-------------------"<printASCII("Chip",8);cout<<"-------------------"<printASCII("mouse",8);cout<<"-------------------"<printASCII("Ploter",8);cout<<"-------------------"<printASCII("Webcam",8);cout<<"-------------------"<return 0;
}






Xulosa: Men bu amaliy mashgulotni bajarish mobaynida juda ko’plab foydali ma’lumotlani bili oldim. Jumladan, ASCII kodlarini topish va ular asosida kalit aniqlashni o’rgandim, indexlar ishtirokida xesh jadvallar tuzishni bilib oldim.