Axborotlashtirishning huquqiy -me'yoriy asoslari book · January 021 citations reads 1,347 author
Download 0.71 Mb. Pdf ko'rish
|
QarshiboyevOtkir
|
topilmalar
Axborotni axborotlashtirish - axborot-kommunikatsiya texnologiyalari vositalarini va yangi o'qitish usullarini o'qitishda joriy etishga qaratilgan murakkab va uzoq muddatli jarayon. Ham afzalliklari, ham kamchiliklari bor. Uning asosiy maqsadi barcha darajalarda ta'lim sifatini oshirishdir. O’zbеkistоn ахbоrоt tехnоlоgiyalаrini tаdbiq etish vа rivоjlаntirish uchun tаlаy intеllеktuаl imkоniyat vа ахbоrоt zаhirаlаrigа egа. Fаnlаr Аkаdеmiyasi, оliy vа o’rtа mахsus tа’lim muаssаsаlаri, ishlаb chiqаrish vа firmаlаrdа kоmpyutеr tехnikаsi, аlоqа, dаsturiy vа ахbоrоt tа’minоti, ахbоrоt tizimlаri bo’yichа mаlаkаli хоdimlаr ishlаmоqdа. Buning yorqin dаlili sifаtidа 1997 yil 29 аvgustdа qаbul qilingаn «Kаdrlаr tаyyorlаsh milliy dаsturi»ni, O’zbеkistоn Rеspublikаsi Оliy Mаjlisining ikkinchi chаqiriq V sеssiyasidа Prеzidеnt I. Kаrimоv ko’tаrgаn mаsаlаlаr yuzаsidаn 2001 yil 23 mаydа Vаzirlаr Mахkаmаsining «2001—2005 yillаrdа kоmpyutеr vа ахbоrоt tехnоlоgiyalаrini rivоjlаntirish, «Intеrnеt»ning хаlqаrо ахbоrоt tizimlаrigа kеng kirib 15 bоrishini tа’minlаsh dаsturini ishlаb chiqishni tаshkil etish chоrа-tаdbirlаri to’g’risidа»gi Qаrоrini vа 2001 yilning mаy оyidа rеspublikаmizdа birinchi mаrtа o’tkаzilgаn Internet fеstivаlini аytib o’tish mumkin. Hozirgi kunda mamlakatimiz oliy o‘quv yurtlarida ham yuqori malakali informatika va axborot – kommunikatsiya texnologiyalari bo‘yicha mutaxassislar yetishib chiqishmoqda, undan tashqari matematika, fizika kabi muxassisliklarni bitirganlar ham dasturlash bo‘yicha ma’lum bir qayta tayyorlash kurslarini bitirishsa, ularning intellektual boyligidan dasturiy mahsulotlar ishlab chiqarish va sotish natijasida milliy iqtisodimiz rivojlanishiga katta hissa qo‘shish mumkin bo’ladi. Axborot – kommunikatsiya texnologiyalarini maktabda ta’lim olishni boshlagan vaqtdan boshlab ommaviy ravishda o‘qitishni boshlashimiz kerak, chunki bu davrda o‘quvchilar ko‘nikmalarga tez erishishadi. Jahon amaliyoti axborot – kommunikatsiya texnologiyalarini zamonaviy ta’lim berish jarayonining barcha daraja va bosqichlariga kiritish lozimlig ini ko‘rsatmoqda. Ta’limga axborot – kommunikatsiya texnologiyalarini tatbiq qilish va foydalanishdan asosiy maqsad – ta’lim jarayonining barcha ishtirokchilari, ya’ni ta’lim oluvchi va beruvchilar uchun yangi imkoniyatlarni yaratib berishdan iboratdir. Axborot – kommunikatsiya texnologiyalarini ta’lim jarayonigakeng ko‘lamda joriy qilish quyidagilarni beradi: o‘quv va ilmiy axborotlarni talaba hamda professor – o’qituvchilar tomonidan qidirib topishga ketadigan vaqtning qisqarishi; elektron o‘quv adabiyotlar mazmunini davr talabidan kelib chiqqan holda o‘zgartirishning tezlashtirilishi; ta’lim jarayonining qiziqarli va samarali tashkil etilishi; talabalarning mustaqil ta’lim olishlari uchun qo‘shimcha vaqtning ajratilishi va boshqalar. 16 Jahon tajribasi shuni ham ko‘rsatmoqdaki, axborot – kommunikatsiya texnologiyalaridan o‘quv jarayonida qo’llashning istiqbollari bo’lib multimedia - texnologiyalar asosida interfaol ma’ruzalarni tashkil qilish hisoblanadi. An’anaviy ma’ruzalar o‘qishga nisbatan interfaol ma’ruzalarda talabalar o‘qitish jarayoniga faol ishtirok etishlari mumkin bo‘lib, unda o‘quv materialining turli joyidan savollar berib, aniq javoblar olish imkoniga ega bo‘ladilar. Multimedia – texnologiyalarda axborot – kommunikatsiya texnologiyalarining zamonaviy dasturiy texnik vositalarining mujassamlanishi talabalarning, ya’ni Download 0.71 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|