Қазақстан республикасы ұлттық Ғылым академиясының

Дүйсебек А.Т., Тұяқов Е.А., Шүйіншина Ш.М.
12 жылдық білім беру үлгісінде бейіндік оқытудың қазақстандық жəне шетелдік тəжірибесін талдау 
Резюме 
 
Əлемдік жəне отандық тəжірибеге сүйене отырып 12 жылдық білім беру үлгісінде бейіндік оқытуды ұйымдастыру 
талданады. 
12 жылдық білім берудің мазмұнын бейіндік саралау жолдары айқындалады. 
 
Summary 
The authors of the article give description of the analysis of international experience and the experience of Kazakhstani 12-
year school system on teaching for specific purposes and suggest possible approaches to develop the content of
12 - year education system. 

---

№5. 2013
107 
УДК 37.014.5(574):53 
 
Е.В. ПОНОМАРЕНКО 
профессор, доктор педагогических наук 
Южно-Казахстанский государственный университет им. М. Ауэзова, г. Шымкент, Казахстан 
 
ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ 
СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ КАК 
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 
 
Аннотация 
В статье изучается педагогический аспект проблемы формирования экологической компетентности 
студентов вузов, обучающихся по техническим специальностям. На основании результатов научного поиска 
и собственного опыта работы предложено новое понимание сущности понятия экологической 
компетентности. Разработано определение понятия экологической компетентности. Уточнены нормативные 
и правовые основы формирования экологической компетентности. Философский анализ открыл перспективы 
для разработки модели и методики формирования экологической компетентности студентов. 
 
Ключевые слова: технические специальности, студент, экологическая компетентность.  
Тірек сөздер: техника мамандықтары, студент, экологиялық біліктілік.