B u X o r o d a V l a t u n 1v er sit e t I bu X o r o davlat universiteti

V I. Fan b o'yich a talab alar bilim ini baholash va 
n azorat qilish m e’zon lari
Baxolash usullari
Testlar, yozma ishlar, o g '/a k i so'rov.
B
a
h
o
la
sh
 
m
e
z
o
n
la
r
i
5 (a’lo) baho uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga 
javob berishi lozim:
Xulosa va qaror qabul qilish;Ijodiy fikrlay olish;Mustaqil mushohada 
yurita olish;Otgan bilimlarini amalda qo'llay olish;M ohiyatini 
tushunish;Bilish, aytib berish;Tasavvurga eaga b o ’lish;
“4” (yaxshi) baho uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga 
javob berishi lozim: Mustaqil mushohada yurita olish;01gan 
bilimlarini amalda qo'llay olish;M ohiyatini tushunish;Bilish, aytib 
berish;T asaw urga eaga bo’lish;
“3” (qoniqarli) baho uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga 
javob berishi lozim: Mohiyatini tushunish;Bilish, aytib 
berish;Tasaw urga eaga b o ’lish;
2 “qoniqarsiz”
talabaning bilim darajasi “ 2” (qoniqarsiz) deb quyidagi xollarda 
baholanadi:Aniq tasavvurga ega bo’lm aslikJavoblarda xatoliklarga 
yo l qo'yilganlik;Bilmaslik.
Keyting baholash turlari
maks.vall
o ’tkazish vaqti
Oraliq nazorat:
23,4,5
Mustaqil ta'lim topshiriqlarini o ’z 
vaqtida sifatli bajarilishi va 
o ’zlashtirilishi
5
1 -8-haftalar 
davomida
Birinchi oraliq nazorat yozma-ish
2,3,4,5
9-hafta
Mustaqil ta'lim topshiriqlarini 
o ’z vaqtida sifatli bajarilishi va 
o'zlashtirilishi
5
10-17- hartalar 
davomida
Ikkinchi oraliq nazorat yozma-ish
23,4,5
18-hafta
Yakuniv nazorat
23,4,5
1 9 -hafta
yozma-ish