Barakaуev m., Shamsiyev а., G’oyibnazarova g
Download 5.01 Kb. Pdf ko'rish
|
7.Matematika o\'qitish metodikasi
|
Matematika
fanini o‘qitishning didaktik tamoyillari va undan ta’lim jarayonini samarali tashkil etishda foydalanish imkoniyatlari Didaktik tamoyillar. Matematika o‘qitish metodikasi fanining didaktik tamoyillari Matematika fanini o‘qitishning didaktik tamoyillari va undan foydalanish imkoniyatlarini, ulardan o‘z pedagogik faoliyati jarayonida foydalana olish malakalariga ega bo‘ladi. 4 Referat 2 O‘ R T A M OD U L Matematikadan zamonaviy o‘quv mashg‘uloti, uning tuzilishi. O‘quv mashg‘uloti turlari va ularning tuzilishi Matematikadan zamonaviy o‘quv mashg‘uloti. Uning tuzilishi. O‘quv mashg‘uloti turlari. Zamonaviy o‘quv mashg‘uloti va uning tuzilishi haqidagi bilimlari chuqurlashadi. 4 Ma’ruza taqdimoti 3 O‘ R T A M OD U L Matematika o‘quv mashg‘ulotilarini tashkil etish metodlari Matematika o‘quv mashg‘ulotilarini tashkil etish metodlari, ularni tanlash. Ta’lim jarayonini samarali tashkil etish metodlar va ularni to‘g‘ri tanlay olish malakalari yanada rivojlanadi 4 Referat 100 4 -O‘ R T A M O D U L “Matematika” fanini samarali o‘qitish ta’lim vositalarining roli va o‘rni “Matematika” fanini o‘qitishda foydalaniladigan ta’lim vositalari tasnifi. Zamonaviy ta’lim vositalari. Ulardan “Matematika” fanini o‘qitishda foydalanish imkoniyatlari. “Matematika” fanini o‘qitishda foydalaniladigan ta’lim vositalari tasnifini o‘rganadi. Zamonaviy ta’lim vositalari va ularni ishlatish tamoyillari haqida ma’lumotga ega bo‘ladi. Ulardan “Matematika” fanini o‘qitishda foydalanish imkoniyatlari bilib oladi. 4 Taqdimot JAMI 12 soat IKKINCHI KATTA MODUL: MATEMATIKA FANI BO‘YICHA O‘QUV MASHG‘ULOTINI REJALASHTIRISH VA UNGA TAYYORLANISH. MATEMATIKA O‘QUV MASHG‘ULOTIINI KUZATISH, TAHLIL ETISH, NAZORAT QILISH VA BAHOLASH 101 1 O‘ R T A M OD U L Matematikadan o‘quv mashg‘ulotilarni rejalashtirish va unga tayyorlanish. Matematikadan o‘quv mashg‘ulotini rejalashtirish. Uning bosqichlari. O‘quv mashg‘ulotiga tayyorlanish. Uning bosqichlari Matematikadan o‘quv mashg‘ulotini rejalashtirish va uni o‘quv mashg‘uloti samaradorligini oshirishdagi o‘rnini tushunib yetadi. O‘quv mashg‘ulotiga tayyorlanish bosqichlari va ularni o‘quv mashg‘uloti samaradorligini oshirishdagi ahamiyatini tushunib yetadi 6 Ma’ruza taqdimoti 2 O‘ R T A M OD U L Matematikadan o‘quv mashg‘ulotini kuzatish va tahlil etish Matematikadan o‘quv mashg‘ulotini kuzatish. O‘quv mashg‘uloti tahlili va uning maqsadiga ko‘ra turlari. Matematikadan o‘quv mashg‘ulotini kuzatish va tahlili etish metodikasini tushunib yetadi. 6 102 3 O‘ R T A M OD U L Matematikadan o‘quv mashg‘ulotini nazorat qilish, baholash. Ularning zamonaviy metodlari. Matematikadan o‘quv mashg‘ulotini nazorat qilish, baholash va ularning turlari. O‘quv mashg‘ulotini nazorat qilish va baholash metodlari. Matematikadan o‘quv mashg‘ulotini nazorat qilish va baholashning hamda o‘quv mashg‘ulotini nazorat qilish va baholashning zamonaviy metodlarini ta’lim jarayonini samarali tashkil etishdagi ahamiyatini tushunib yetadi. 6 Ma’ruza taqdimoti JAMI 12 soat UCHINCHI KATTA MODUL: MATEMATIKA FANINI O‘QITISHDA ILMIY IZLANISH METODLARI 103 1 O‘ R T A M OD U L Matematika fanini o‘qitishda “Ilmiy izlanish” metodlaridan foydalanish (Analogiya metodi misolida). Ilmiy izlanish metodlari. Analogiya metodi. Undan matematikani o‘qitish jarayonida foydalanish imkoniyatlari. Analogiya metodini mohiyatini anglab yetgan holda undan kasbiy faoliyati jarayonida foydalana olish malakalari shakllanadi. 6 Referat 2 O‘ R T A M OD U L Matematika fanini o‘qitishda “Ilmiy izlanish” metodlaridan foydalanish (Abstraksiyalash va aniqlashtirish metodlari misolida). Ilmiy izlanish metodlari. Abstraksiyalash va aniqlashtirish metodlari. Ulardan matematikani o‘qitish jarayonida foydalanish imkoniyatlari. Abstraksiyalash va aniqlashtirish metodlari mohiyatini anglab yetgan holda undan kasbiy faoliyati jarayonida foydalana olish malakalari shakllanadi 6 Referat 104 3 O‘ R T A M OD U L Matematika fanini o‘qitishda “Ilmiy izlanish” metodlaridan foydalanish (Umumlashtirsh metodi misolida). Ilmiy izlanish metodlari. Umumlashtirsh metodi. Ulardan matematikani o‘qitish jarayonida foydalanish imkoniyatlari. Umumlashtirsh metodining mohiyatini anglab yetgan holda undan kasbiy faoliyati jarayonida foydalana olish malakalari shakllanadi. 6 Referat 4 O‘ R T A M OD U L Matematik tushunchalarni kiritish metodikasi (Aniq induktiv va Abstrakt-deduktiv metodlar) Matematik tushunchalarni kiritish metodikasi. Aniq induktiv metod. Abstrakt-deduktiv metod. Matematik tushunchalarni kiritish metodikasini o‘z amaliy faoliyati jarayonida samarali qo‘llay olish malakalarini egallaydi. Matematik tushunchalarning aniq- induktiv va abstrakt- deduktiv metodlari hqaida tushunchaga ega bo‘ladi. 6 Referat 105 5 O‘ R T A M OD U L Matematika fanini o‘qitishda analitik metodlar yordamida teoremalarni isbotlash Matematika fanini o‘qitishda analitik metodlar. Ular yordamida teoremalarni isbotlash Matematika fanini o‘qitishda analitik metodlar foydalanish yo‘llarini o‘zlashtiradi. Ular yordamida teoremalarni isbotlash yo‘llarni tushunib yetadi. 6 Referat JAMI 20 soat TO‘RTINCHI KATTA MODUL: MATEMATIKA FANINI O‘QITISHDA MASALA VA UNING O‘RNI. MASALA TURLARI VA UNI O‘QUVCHILAR TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDAGI O‘RNI 1 - O‘ R T A M OD U L Masala. Metodik masala. Pedagogik masala. Matematik masala. Masala va uni matematika fanini o‘rganishdagi ahamiyati. Masalani yechish usullari. Masala va uni matematikani o‘rganishdagi ahamiyatini tushunib yetadi. Masalani yechish usullarini o‘zlashtiradi. 6 Ma’ruza taqdimoti 106 2 - O‘ R T A M OD U L Matematik tafakkurni rivojlantirish omillari. Matematik tafakkur. Amaliy mazmundagi masalalar. Ulardan matematika fanini o‘rganishda foydalanish imkoniyatlari. Matematik tafakkur, uni rivojlantirishda masalaning o‘rnini amaliy jihatdan tushunib yetadi. 6 Ma’ruza taqdimoti JAMI 8 soat BESHINCHI KATTA MODUL: MATEMATIKA FANINI O‘QTISHDA FOYDALANILADIGAN ZAMONAVIY TA’LIM TEXNOLOGIYALARI 107 1 - O‘ R T A M OD U L O‘quv-bilish faoliyatini tashkil etish metodlari. O‘quv- bilish faoliyatini rag‘batlantirish metodlari. O‘quv-bilish faoliyatini samaradorligini nazorat qilish metodlari O‘quv-bilish faoliyatini tashkil etish metodlari. O‘quv-bilish faoliyatini rag‘batlantirish metodlari. O‘quv-bilish faoliyatini samaradorligini nazorat qilish metodlari O‘qitish metodlaridan o‘z pedagogik faoliyati jarayonida to‘g‘ri tanlay olish va ulardan samarali foydalana olish ko‘nikmalarini egallaydi. 6 Ma’ruza taqdimoti 1 - O‘ R T A M OD U L Matematika o‘qitishda Muammoli ta’lim texnologiyasi Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. Muammoli ta’lim texnologiyasi va undan ta’lim jarayonini tashkil etishda foydalanish imkoniyatlari. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari haqidagi bilimlari kengayadi. Muammoli ta’lim texnologiyasi va undan ta’lim jarayonini tashkil etishda foydalanish imkoniyatlarini. 6 Ma’ruza taqdimoti |
