Bayon va insho yozishga oid materiallar yig’ish, tahlil qilish va matn tahliliga o’rgatish

Insho rejasini qanday tuzish kerak?

Darhol mukammal rejani tuzishga harakat qilmaslik kerak. Jarayonda uni tahrirlash mumkin. Insho yozishda reja tuzish, shuningdek yozilgan rejaga yopishib olish shart emas. Cheklovlar va qattiq chegaralar yo'qligi bu janrning afzalligi. Agar muallif uchun qat'iy rejaga rioya qilish osonroq bo'lsa, unda siz uni tuzishga vaqt ajratishingiz kerak.
Barcha asosiy fikrlar rejaning fikrlari shaklida aks ettirilishi kerak. Keyin, iloji boricha batafsilroq ma'lumot bering, har bir elementni kichik bandlarga bo'ling.
Keyin rejani qayta o'qib chiqishingiz kerak, har bir element o'z joyida va etarlicha batafsil ekanligiga ishonch hosil qiling. Inshoning tuzilishi qanday?
Inshoni yozish tartibi odatda uch bosqichga bo'linadi.
Har qanday yozma ish singari, inshoda ham kirish yoki kirish.
Yaxshi yozilgan kirish o'quvchini qiziqtiradi va inshoni oxirigacha o'qiydi. Kirish qismida muammoning ta'rifi va uning mohiyati, ritorik savol, kotirovka va boshqalar bo'lishi mumkin. Maxsus hissiy munosabatni yaratish va ko'rib chiqilayotgan muammoni o'quvchiga etkazish muhimdir.
Asosiy qismda ko'rib chiqilayotgan muammo bo'yicha turli nuqtai nazarlarni berish, masalaning tarixiga ta'sir qilish mumkin.
Odatda asosiy qism bir nechta kichik qismlardan iborat bo'lib, ularning har biri uch qismdan iborat: tezis (tasdiqlangan hukm) mantiqiy asos (tezisni isbotlash uchun foydalanilgan dalillar), pastki xulosa (asosiy savolga qisman javob).
Dalillar - bu o'quvchini muayyan nuqtai nazarning haqiqatiga ishontirish uchun chiqarilgan hukmlardir. Bu hayotdagi turli vaziyatlar, olimlarning fikri, dalillar va boshqalar bo'lishi mumkin.
Dalillar quyidagi ketma-ketlikda tuzilishi mumkin:

1. 
   Bayonot.
   
2. 
   Izoh.
   
3. 
   Bir misol.
   
4. 
   Yakuniy hukm.
   
5. 
   Xulosa
   

Xulosa qilib aytganda, asosiy qismda keltirilgan har bir tezis uchun qilingan barcha xulosalar birlashtirilgan. O'quvchi keltirilgan dalillar asosida mantiqiy xulosaga kelishi kerak.
Agar kirish qismining maqsadi o'quvchini qiziqtiradigan bo'lsa, unda so'nggi jumlalarning maqsadi umumiy rasmga yaxlitlikni qo'shish, asarni o'quvchining xotirasida qoldirish va tezkor aks ettirishdir.