Приложения
281
Вопрос к матери: «Вы чувствуете себя виноватой из-за чего-то?» —
«Нет». — К сыну: «Что-то б е с п о к о и т тебя? Что бы это могло быть?» —
«Я действительно не знаю». — К м а т е р и : « К а к в ы д у м а е т е , почему ваш
с ы н употребляет н а р к о т и к и ? » —
«Даже не знаю. У него нет никаких
желаний, он забросил учебу, занятия спортом». — «И к а к д о л г о он в
т а к о м состоянии?» —
«Три месяца. Вот уже три месяца, как он ка-
тится по наклонной плоскости». — «После чего все это началось? Ч т о -
то произошло?» —
«Не могу вспомнить ничего особенного». — «Кто-
нибудь пытался ему помочь?» —
«Нет». — «Почему?» —
«Ну, лично я
уже сыта по горло». — «Вы сам и с и л ь н о н а п р я ж е н ы ? » —
«Немного». —
«И
к а к долго все, что п р о и с х о д и т с в а ш и м с ы н о м , вас тревожит?»...
Л и н е й н ы е в о п р о с ы п о поводу п р о б л е м способствуют формирова
н и ю к л и н и ч е с к о й гипотезы: у к л и е н т а есть какое-то расстройство.
Циркулярные вопросы
Э т и в
о п р о с ы задаются, ч т о б ы с п е ц и а л и с т мог также разобраться
в ситуации клиента, но о с н о в а н ы о н и уже на ц и р к у л я р н о й природе
психических я в л е н и й . М о т и в ,
л е ж а щ и й в их основе, — исследователь-
с к о - р а с к р ы в а ю щ и й . Психотерапевт действует к а к ученый, ж е л а ю щ и й
получить н о в о е о т к р ы т и е . Ведущая установка п р и п о с т а н о в к е гипо
тез и н т е р а к ц и о н н а я и с и с т е м н а я . Делается д о п у щ е н и е , что о д н о яв
л е н и е к а к - т о с в я з а н о с другим. В о п р о с ы формулируются д л я выяс
н е н и я устойчивых картин в з а и м о о т н о ш е н и й в кибернетической цепи,
к о т о р ы е с в я з ы в а ю т л и ч н о с т ь , объект, д е й с т в и я , в о с п р и я т и я , идеи,
чувства, с о б ы т и я , установки, контекст.
С и с т е м н ы й п с и х о т е р а п е в т м о ж е т начать и н т е р в ь ю с л е д у ю щ и м
образом: «Какая проблема п р и в е л а вас к нам?» —
«Беспокоюсь по по
Do'stlaringiz bilan baham: 
