Ўбекистон республикaси олий вa ўртa мaхсус тaълим вaзирлиги

Калит (таянч) сўзлар: жисмоний шахс, юридик шахс.

Замонавий педтехнология элементларидан, масалан интерактив методини қўллаб дарс ўтилади.

Дарсда техник восита ва кўргазмали қуроллардан кенг фойдаланилади (кодоскоп, проектор, плакат ва ҳоказо).
Талабалар тарқатма материаллар билан таъминланадилар.
Талабалар мустақил фикрлаши учун тўла шароит яратилади.


Синов-назорат саволлари

1. 
   Ўзбекистон Республикасининг “Хўжалик юритувчи субъектлар фаолиятининг давлат назорати тўғрисида” ги қонуни қабул қилинишига нима сабаб бўлди?
   
2. 
   Ушбу қонун қабул қилиниши жамият тараққиётида ва стандартлаштириш соҳасида қандай ижобий ўзгаришларга сабаб бўлди?
   

Фойдаланиладиган манба ва адабиётлар

1. 
   Ўзбекистон Республикасининг “Хўжалик юритувчи субъектлар фаолиятининг давлат назорати тўғрисида” ги қонуни.
   
2. 
   Абдувалиев А.А., Алимов М.Н., Бойко С.Р., Мирагзамов М.М., Сабиров М.З. Основы стандартизации, сертификации и управления качеством. Ташкент «Фан ва технология», 2005, -540с.
   
3. 
   Исматуллаев П.Р., Аъзамов А.А., Мақсудов А.Н., Абдуллаев А.Х., Ахмедов Б.М.. Метрология, стандартлаштириш ва сертификатлаштириш. Дарслик. “Ўзбекистон”. Тошкент 2001 -360б.
   
4. 
   Джумабоев А.Б. Стандартлаштириш (маърузалар матни). Тошкент, ТДТУ, 2007 -110б.
   

8-семинар машғулоти. Стандартлаштиришнинг халқ хўжалигидаги аҳамияти тўғрисида

1. 
   Стандартлаштиришнинг халқ хўжалигидаги аҳамияти тўғрисида умумий маълумот.
   
2. 
   Стандартлаштиришнинг амалий фаолият сифатидаги аҳамиятини изоҳлаш.
   
3. 
   Стандартлаштиришнинг бошқарув тизими сифатидаги аҳамиятини изоҳлаш.
   
4. 
   Стандартлаштиришнинг фан сифатидаги аҳамиятини изоҳлаш.
   

Калит (таянч) сўзлар: ялпи ишлаб чиқариш, меъёрий-техник таьминот, саноат тармоқлари.
Замонавий педтехнология элементларидан, масалан интерактив методини қўллаб дарс ўтилади.
Дарсда техник восита ва кўргазмали қуроллардан кенг фойдаланилади (кодоскоп, проектор, плакат ва ҳоказо).
Талабалар тарқатма материаллар билан таъминланадилар.
Талабалар мустақил фикрлаши учун тўла шароит яратилади.