Berdiboeva Moxichexra Nadirova Sohiba Mirsodiko’va Shaxnoza

Foundation kursi: Prezentatsiya hisoboti

ISFT Instituti
PPF_04 – Pedagogika va Psixalogiya
Semestr 1 / Yanvar, 2023

Prezentatsiya hisoboti

Guruh a’zolari: Berdiboeva Moxichexra
Nadirova Sohiba
Mirsodiko’va Shaxnoza
Foundation kursi
Fan o’qituvchisi: Najmutdinova Gulnoza

.Kirish qismi:

1. 
   Prezentatsiyada qaysi mavzuni muhokama qilganingizni yozing;
   

Biz prezentatsiyada To be fe’li mavzusini muhokama qildik. Biz jamoa bilan kelishgan holda kishilik olmoshlari va “To be” fe’li haqida misollar keltirb, ma’lumotlar aytib o’tdik.

2. 
   Muayyan mavzuni nima uchun tanlaganligingizni asoslab bering;
   

Biz bu mavzuni tanlashdan maqsad, “To be” fe’li ingliz tili gramatikasini boshlanish nuqtasi bo’lganligi sababli agar to be fe’lini yaxshi o`rganib olsak, Masalan hozirgi, kelasi va o'tgan zamonlarini yaxshilab o’rganib olsak Ingliz tilini o’rganishdagi ilk qadamni qo’ygan bo’lamiz. Lekin biz “To be” fe’li haqida ma`lumotga ega emas edik, , o’qituvchimizning bizga bergan tavsiyasiga asoslanib “To be” fe’lini chuqurroq o’rganish maqsadida shu “To be” fe’li mavzusini tanladik.

3. 
   Mavzuga tayyorgarlik jarayonida foydalanilgan manbalarni eslatib o’ting;
   

Biz shu mavzuni tayyorgarlik ko’rish jarayonida kıtoblardan xamda google translate, va https://elena-naumova.jimdofree.com,https://englishweb.ru/grammar/verb-to-be-exercises.html,https://langformula.ru/exercises/to-be-exercise/, saytlardan foydalandik va kerakli ma’lumotlarni oldık.
Vazıfalar bo’lımi:

4. 
   Guruh a'zolari o'rtasida mavzuni qanday taqsimlaganingiz haqida yozing;
   

Biz guruhimiz bilan kelishgan xolda mavzuni 3 qisimga bo’lib oldik va 3 ta talabamiz ya’ni Berdibaeva Moxichexra,Nodirova Sohiba,Mirsodiko’va Shaxnoza

5. 
   Kim qaysi qism uchun javobgar;
   

Berdibaeva Moxichexra “To be” fe’liga kırısh va qo’llanılıshı qismi va “Kishilik olmoshlari” qismi uchun javobgar,

1. 
   Nodirova Sohiba “To be” fe’lining savol shakli qismi uchun javobgar,
   
2. 
   Mirsodiko’va Shaxnoza “To be” fe’lining ınkor shaklı qismi uchun javobgar
   
1. 
   Har bir qism haqida qisqacha ma'lumot bering,
   
   1. 
      Birinchi qoida: To be fe’li bo’lmoq degan ma’noni bildiradi.
      
   2. 
      Ikkınchı qoıdamızda To be fe’li kishilik olmoshlari bilan birgalikda qo’llanıladi,.
      

To Be" fe'li ingliz tilida eng ko'p qo'lga kiritilgan fe'llardan biri hisoblanadi. Ko'pgina qo'llanmalar ham aynan ana shu fe'lni o'rgatishdan boshlanadi "To be" fe'li ingliz tilidagi barcha fe'llar kabi bir xil funksiyani boshqarish, ya'ni gapning kesimi bo'lib keladi.
Masalan: to be - bo'lmoq, to ​​have - ega bo'lmoq, kelmoq - kelmoq, aytmoq - aytmoq. faqat "to be" fe'lini fe'l zamonlarida'llaganimizda undan foydalanayapmiz.
Shunday qilib, Hozirgi noaniq zamonda 'to be' fe' lini 3 ta shakli mavjud: am, is, are
Birinchi shaxs birlikda "am" ni ishlatamiz, ya'ni I am. Bu bilan siz tuzmoqchi bo'lgan gapingizni yarmini tuzib bo'ldingiz. Endi faqat "am" dan keyin keladigan so'zni qo'ysak bo'ldi. Masalan, biror kishini kasbini aytishda "be" fe'lidan foydalanamiz. Demak, "I am musician" deb aytishimiz mumkin.

3. 
   Kishilik olmoshlari 2 turga bo’linadi birlik va ko’plik,
   
4. 
   Uchınchı qoıdamızda To be ning savol shaklini yasash uchun to be fe'li egadan oldinga qo’yiladi.
   
5. 
   To’rtınchı qoıdamızda to be ning inkor shaklini yasash uchun to be dan keyin not qo’shimchasi qo‘yiladi.
   

Qiyinchiliklar
Biz bu darslikni hech bir qiyinchiliklarsiz jamoa bilan hamjihadlikda tayyorladik .Bizga bu tayyorlagan darsligimiz o’zimiz uchun ham foydali bo’ldi, Biz “To be” fe’li haqidagi ilimlarimizni yanada mustahkamlab oldik. Bu mavzu bizning jamoamiz uchun juda qiziqarli baxs munozarali bo`lib o`tdi.Barchamiz qo`ldan kelgancha ma`lumotlar topishga va ularni chuqurroq o`rganishga, izlanishga xarakat qildik. Biz bu mavzuni o'rganishda katta qiyinchiliklarga duch kelmadik sababi bu mavzu haqida ma`lumotlar ko'p. Biroz qiyinchilik bo'ldi albatta prizintatsiyani o'zbek va ingliz tilida tayyorlash biroz qiyinchilikka sabab bo'ldi ya'ni ko'p vaqt talab qildi. Ammo bu qiyinchiliklar ortidan bilmagan blimlarga ega buldik. Agar yanada ko'proq vaqt berilganda bundanda yaxshiroq tayyorlagan va video roliklar bilan ishlagan bo'lar edik.
O'rganilgan saboqlar :
Bu mavzuga tayyorlanish jarayonida bız o’zim bilmagan ko’p manbalar topdık va saytlar kreativ prezentatsiyalar bilan ishlashni o’rgandık,.Hozirgi kunda ingliz tili grammatikasida eng ko'p ishlatiladigan zamonlardan bittasi. Biz “To be” fe’li to’g’risida ozgina bo’lsada tushintirishga harakat qildik. Bizga bu tayyorlagan darsligimiz o’zimiz uchun ham foydali bo’ldi. Negaki biz To be fe’li haqidagi bilimlarimizni yanada mustahkamlab oldik, Biz bu tayyorlagan Prezentatsiya va hisobotimizdan yaxshi taassurotlar qoldirdik. Bu ish jamoaga juda maroqli bo’ldi, prezentatsiya ishini tayyorlash mobaynida biz guruxımız azoları bılan juda yaqin bo’lib qoldik,
Biz bu mehnatimizni 10/10 balgacha baholagan bo’lar edik.