Biblioterapiya psixologik muloqotga qiynalganlar uchun Reja

Kutubxonada biblioterapiya
Biblioterapiyaning ikkala shakli mutaxassislarni rejalashtirish bosqichiga jiddiy yondashishni o'z ichiga oladi. Davolanishning sifatli natijasi uchun etakchi mezon bu to'rt qismdan iborat aniq ish rejasi (bemorning hamkorligi, davolovchi mutaxassislar va aslida tibbiyotning o'zi - kitoblar), eng asosiysi "O'qish menyusi" ni tuzishdir. Bu kamida etti kitobning hajmi va kamida to'rt hafta davom etadigan vaqt.
Tiklanish yo'lidagi navbatdagi qadam bemorning psixologik holatini aniqlashdir. Muayyan qoidalarga rioya qilish muhimdir. Hayajonlangan odamlarga urush kitoblarini yoki ilmiy fantastika va sarguzasht adabiyotlarini taklif qilish taqiqlanadi, depressiyadan aziyat chekadigan bemor sayohat qahramonlari haqida o'qimasligi kerak. Mehnatni rag'batlantiruvchi kitoblarga mojaroni tasvirlamaydigan kitoblar yordam beradi, aksincha, tasalli beradigan mavzular va boshqalar.
Uchta kitobni tanlash ham to'g'ri deb hisoblanadi. Ushbu bosqichning maqsadi bemorga har qanday vaziyatni engish qobiliyatini ko'rsatishdir. Va yakuniy bosqich - terapevtik ta'sirni kuchaytiradigan yordamga, mashg'ulotlarga va mashqlarga muhtoj bo'lgan odamni ilhomlantirish va qo'llab-quvvatlash.
Bemorning muayyan muammosini hal qilishga yordam beradigan aniq misollar, vazifalar bilan mashg'ulotlar juda samarali.
Ba'zi hollarda terapiya "Adabiy kundalik" ni, kutubxonachining nomi bilan atalgan ta'rifni, kitobni o'qiyotganda sizning his-tuyg'ularingizni, muallifga yoki qahramonga bo'lgan munosabat, uning xatti-harakatlarini o'z ichiga oladi ...
Biblioterapiyada badiiy adabiyotdan foydalanish
Texnologik jadal rivojlanish sharoitida biz uchun material yoki biznes uslubidagi kitob yoki professional adabiyotni topish ancha osonlashadi. Badiiy matnlar bilan bog'liq holda, savol yanada keskin. Bu erda zamonaviy jamiyatning to'liq dam olish va dam olish imkoniyati yo'qligi muhim rol o'ynaydi (E. Isaeva fikri).
Yu.N. Drescher, ham terapevtik, ham profilaktik maqsadlar uchun badiiy adabiyotni o'qish tarafdorlarining eng ko'zga ko'ringan vakillaridan biridir. U biblioterapiya bo'yicha amaliyot mutaxassisi sifatida uning ta'rifidan foydalanadi:
"Biblioterapiya - bu shaxsiy ko'nikmalarni va qiyin vaziyatlarga (stressli yoki og'riqli, depressiv va boshqalar) dosh berish qobiliyatini rivojlantirish, himoya funktsiyalari va irodani kuchaytirish, o'qish vaziyatini sintez qilish asosida bilim va aql darajasini oshirishga mo'ljallangan fan. Biblioterapiya - bu kutubxonachi uchun ko'rsatma va shifokor uchun psixoterapevtik usulni o'qishning o'ziga xos usuli. Turli janrlar va adabiyotlar turlarining terapevtik ta'siri (ayniqsa, badiiy adabiyot) chinakam o'ziga xos intizom - biblioterapiyaning asosiy mazmunini o'z ichiga oladi. Bibliologiya lug'atida bu fan kitob terapiyasi usuli deb nomlanadi. Uning ta'siri maxsus tanlangan, asosan, badiiy adabiyot, adabiyot va psixologik, shuningdek, shaxsga yuqori darajadagi ziddiyatlilik profilaktikasi ta'sirida. Har qanday yoshdagi, sog'lom yoki kasal odamlar bilan ishlashda biblioterapiya ... "