Bilim sohasi: 100000 Gumanitar Ta’lim sohasi: 110000 Pedagogika Ta’lim yo‘nalishi


Download 147,82 Kb.
Sana20.09.2023
Hajmi147,82 Kb.
#1682898
Bog'liq
Sillabus (Menejment 1-semestr )





Bilim sohasi: 100000 - Gumanitar
Ta’lim sohasi: 110000 - Pedagogika
Ta’lim yo‘nalishi: 60112200 – Jismoniy madaniyat


Urganch - 2023


“TASDIQLAYMAN”
O’quv ishlari bo’yicha prorektor: __________S.U. Xodjaniyazov
2023-yil “___” _________




O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
URGANCH DAVLAT UNIVERSITETI

JISMONIY TARBIYA VA SPORT MENEJMENTI
FANI BO‘YICHA
SILLABUS
Kunduzgi bo‘lim uchun






Modul I FAN SILLABUSI
Sport va san’at fakulteti
60112200 – Jismoniy madaniyat
ta’lim yo‘nalishi





Fan nomi:

Jismoniy tarbiya va sport menejmenti

Fan turi:

Majburiy

Fan kodi:

JTSM3004

Yil:

3

Semestr:

5

Ta’lim shakli:

Kunduzgi

Mashg‘ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:

120

Ma’ruza

30

Amaliy mashgulotlar

—

Laboratoriya mashg‘ulotlari

—

Seminar

30

Mustaqil ta’lim

120

Kredit miqdori:

2

Baholash shakli:

Imtixon (yozma)

Fan tili:

O‘zbek

Fan maqsadi (FM)

FM1

Bo‘lajak mutaxassislarga kasbiy bilim berish, ko‘nikma va malakalarga ega qilish. O‘zbekiston Respublikasida jismoniy tarbiya va sporti tizimida bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarining bilimlarini rivojlantirishni shakllantirish. Uzluksiz ta’lim tizimining barcha bosqichlariga bevosita aloqador bo‘lgan uslubiy jihatlardagi yangilik va muammolarni o‘rganish. Jismoniy tarbiya va sportda menejment hamda marketing fanini va boshqa o‘zaro a’loqador fanlarni o‘qitish metodikasiga doir o‘quv materiallar bilan uyg‘unlikda o‘rgatishdan iborat.



Fanni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar

1.

Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi (JMNM1024)

2.

Sport mashg’uloti asoslari (SMA 3004)

3.

Jismoniy tarbiya va sport pedagogikasi (JTSP3005)








Ta’lim natijalari (TH)




Bilimlar jihatidan:

TN1

Jismoniy tarbiya va sport menejmentining nazariy va uslubiy asoslari haqida bilimga ega bo‘lishlari kerak;



TN2

Jismoniy tarbiya va sport menejmentining rivojlanish tarixi va zamonaviy kontseptsiyalari bilishlari lozim;

TNZ

Jismoniy tarbiya va sport menejmentining ilmiy maktablari haqida bilimga ega bo‘lishlari kerak;

TN4

O'zbekistonda jismoniy tarbiya va sport boshqaruvining rivojlanishi; jismoniy tarbiya va sport boshqaruvida menejmentni bilishi kerak;




Ko‘nikmalar jihatidan:

TN5

Jismoniy tarbiya va sport tashkilotlarida boshqaruv usullaridan foydalanishni aniqlay oladi;

TN6

Jismoniy tarbiya va sport tashkilotlarida menejment texnologiyasini tashkil etish; jismoniy tarbiya va sport tashkilotlarida moliyaviy rejalashtirish, tashkil etish, motivatsiyalash, muvofiqlashtirishni tanlashni biladi;

TN7

Jismoniy tarbiya va sport tashkilotlarning ichki va tashqi muhitini taxlil qilishga baho bera oladi;

TN8

Jismoniy tarbiya va sport tashkilotlarida boshqaruv qarorlarini qabul qilishni hisobga olishni biladi.

Fan mazmuni

Mashg‘ulotlar shakli: ma’ruza (M)

Ml

Sport menejmenti fanining nazariy mashg‘ulotlari mazmuni
2-Mavzu: Jahon moliyaviy inqirozi sabablari va uning oqibatlarini bartaraf etishda jismoniy tarbiyava sportning o‘rni
3-Mavzu: Jismoniy tarbiya va sport menejmentining asosiy kategoriyalari
4-Mavzu: Jismoniy tarbiya va sport menejmentining boshqaruv usullari
5-Mavzu: O‘zbekistonda лsмоiу tarbiya va sportni boshqarishning zamonaviy tizimlari
6-Mavzu: Sport menejmentining axborot (informatsion) ta’minoti.
7-Mavzu: Sport menejmentida boshqaruv qarorlari.
8-Mavzu: Sport tashkilotlari: mohiyati, tashkiliy huquqiy shakllari.
9-Mavzu: Sport turlarini rivojlantirishning maqsadli dasturida menejment va marketing
10-Mavzu: Olimpiya harakatlari va olimpiya sporti menejmenti
11-Mavzu: Professional sport menejmenti.
12-Mavzu: Jismoniy tarbiya va sport menejmentida strategik kontseptsiyalar.
13-Mavzu: Xorijiy mamlakatlarda sport tashkilotlarining menejmenti va marketingi
14-Mavzu: Xorijiy mamlakatlarda sport tashkilotlarining menejmenti va marketingi
15-Mavzu: Jismoniy tarbiya va sportda moliyaviy menejment hamda soliqlarning boshqarilishi.



M2

Jahon moliyaviy inqirozi sabablari va uning oqibatlarini bartaraf etishda jismoniy tarbiyava sportning o‘rni



M3

Jismoniy tarbiya va sport menejmentining asosiy kategoriyalari

M4

Jismoniy tarbiya va sport menejmentining boshqaruv usullari

M5

O‘zbekistonda jismoniy tarbiya va sportni boshqarishning zamonaviy tizimlari
.

M6

Sport menejmentining axborot (informatsion) ta’minoti

M7

Sport menejmentida boshqaruv qarorlari.



M8

Sport tashkilotlari: mohiyati, tashkiliy huquqiy shakllari

M9

Sport turlarini rivojlantirishning maqsadli dasturida menejment va marketing



M10

Olimpiya harakatlari va olimpiya sporti menejmenti

M11

Professional sport menejmenti.

M12

Jismoniy tarbiya va sport menejmentida strategik kontseptsiyalar.

M13

Xorijiy mamlakatlarda sport tashkilotlarining menejmenti va marketingi

M14

Xorijiy mamlakatlarda sport tashkilotlarining menejmenti va marketingi

M15

Jismoniy tarbiya va sportda moliyaviy menejment hamda soliqlarning boshqarilishi.



Mashg‘ulotlar shakli: seminar mashg’ulot (S)

S1

Jismoniy tarbiya va sport menejmenti fanining predmeti va mazmuni va vazifalari.

S2

Jahon moliyaviy inqirozi sabablari va uning oqibatlarini bartaraf etishda jismoniy tarbiyava sportning o‘rni



S3

Jismoniy tarbiya va sport menejmentining asosiy kategoriyalari

S4

Jismoniy tarbiya va sport menejmentining boshqaruv usullari




S5

O‘zbekistonda jismoniy tarbiya va sportni boshqarishning zamonaviy tizimlari

S6

Sport menejmentining axborot (informatsion) ta’minoti

S7

Sport menejmentida boshqaruv qarorlari.



S8

Sport tashkilotlari: mohiyati, tashkiliy huquqiy shakllari

S9

Sport turlarini rivojlantirishning maqsadli dasturida menejment va marketing



S10

Olimpiya harakatlari va olimpiya sporti menejmenti

S11

Professional sport menejmenti.

S12

Jismoniy tarbiya va sport menejmentida strategik kontseptsiyalar.

S13

Xorijiy mamlakatlarda sport tashkilotlarining menejmenti va marketingi

S14

Xorijiy mamlakatlarda sport tashkilotlarining menejmenti va marketingi

S15

Jismoniy tarbiya va sportda moliyaviy menejment hamda soliqlarning boshqarilishi.



Mustaqil ta’lim (MT)

1

Seminar mashg’ulotlarga tayyorgarlik ko’rish va uy ishlarini bajarish.

120 soat

2

Vaziyatli masalalar (kazuslar) tuzish




3

Berilgan manbalarni tarjima qilish




4

Menejmentga oid berilgan mavzu bo’yicha esse yozish




5

Anjumanga tezis tayyorlash




6

Berilgan mavzu bo’yicha kurs ishini bajarish




Asosiy adabiyotlar

1.

Z.T. G ‘ulomov, R.X. Nabiulin, G.Z. Kamilova “Jismoniy tarbiya va sport menejmenti” Darslik T.: Turon iqbol 2015 y.



2.

Yarashev K.D. “Jismoniy tarbiya va sportni boshqarish” darslik T.: Ibn Sino 2002 y.

3.

Abdumalikov R. “Jismoniy tarbiya va sportni boshqarishning nazariy asoslari” o‘quv qo‘llanma T.: O‘zDJTI 1996 y.



Qo‘shimcha adabiyotlar

1.

Mirziyoyev Sh.M. “Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz”. Toshkent. “O’zbekiston” – 2017 y.

2.

Sh.M.Mirziyoyev. “Erkin va farovon demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz”. “O’zbekiston” NMIU, 2016 y.

3.

Sh.M.Mirziyoyev. “Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi”.“O’zbekiston” NMIU, 2016 y.

TALABALAR BILIMINI BAHOLASH
Nazorat turlari
Ushbu fandan talabalar bilimini nazorat qilish oraliq va yakuniy nazorat turlarini o’tkazish orqali amalga oshiriladi.
Oraliq nazorat 7-haftasida talabaning bilim va amaliy ko’nikmalarini baholash maqsadida o’quv mashg’ulotlari davomida 1 marta o’tkaziladi.
1.3. Talabaning seminar mashg’ulotlari va mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarishi, shuningdek uning ushbu mashg’ulotlardagi faolligi fan o’qituvchisi tomonidan baholab boriladi. Baholash talabalar bilimini baholash mezonlari nazarda tutilgan mezonlar asosida quyidagi sonda amalga oshiriladi:

Mashg’ulot turi

Baholashlar soni

Seminar

2 marta

Mustaqil ta’lim

1 marta


1.4. Talabani oraliq nazorat turi bo’yicha baholashda 2 ta nazariy savolga yozma ish javobi bahosi (baholash mezonida nazarda tutilgan mezonlar asosida) hamda uning 1.3 da ko’zda tutilgan dars mashg’ulotlari davomida olgan baholari o’rtachasi xisoblanadi va yaxlitlanadi.
1.5. Yakuniy nazorat turi semestr yakunida ushbu fan bo’yicha talabaning nazariy bilim va amaliy ko’nikmalarini o’zlashtirish darajasini aniqlash maqsadida (talabalar bilimini baholash mezonlarida nazarda tutilgan mezonlar) 3 ta savol berish orqali yozma shaklda o’tkaziladi:
1- savol: nazariy
2 - savol: nazariy
3 - savol: nazariy
Yakuniy nazorat turini o’tkazish ushbu shakli kafedra tomonidan belgilangan.


Talabaning fan bo‘yicha o‘zlashtirish ko‘rsatkichini nazorat qilishda quyidagi mezonlar tavsiya etiladi:

  1. 5 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fanning mohiyati va mazmunini to’liq yorita olsa;

  • fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yo‘l qo‘ymasa;

  • fan bo‘yicha mavzu materiallarining nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega bo‘lsa;

  • fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa;

  • berilgan savollarga aniq va lo‘nda javob bera olsa;

  • konspektga puxta tayyorlangan bo‘lsa;

  • mustaqil topshiriqlarni to‘liq va aniq bajargan bo‘lsa;

  • fanga tegishli qonunlar va boshqa me’yoriy-huquqiy hujjatlarni to‘liqo‘zlashtirgan bo‘lsa;

  • fanga tegishli mavzulardan biri bo‘yicha ilmiy maqola chop ettirgan bo‘lsa;

  • tarixiy jarayonlarni sharxlay bilsa;


  1. 4 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagnlarga javob berishi lozim:

  • fanning mohiyati va mazmunini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yo‘l qo‘ymasa;

  • fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushingan bo‘lsa;

  • fan bo‘yicha berilgan vazifa va topshiriqlarni o‘quv dasturi doirisida bajarsa;

  • fan bo‘yicha berilgan savollarga to‘g‘ri javob bera olsa;

  • fan bo‘yicha konspektini puxta shakllantirgan bo‘lsa;

  • fan bo‘yicha mustaqil topshiriqlarni to‘liq bajargan bo‘lsa;

  • fanga tegishli qonunlar va boshqa me’yoriy hujjatlarni o‘zlashtirgan bo‘lsa.

v)3 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fan haqida umumiy tushunchaga ega bo‘lsa;

  • fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim chalkashliklarga yo‘l qo‘yilsa;

  • bayon dilish ravon bo‘lmasa;

  • fan bo‘yicha savollarga mujmal va chalkash javoblar olinsa;

  • fan bo‘yicha matn puxta shakllantirilmagan bo‘lsa.

g)Quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi qoniqarsiz 2 baho bilan baholanishi mumkin:

  • fan bo‘yicha mashg‘ulotlarga tayyorgarlik ko‘rilmagan bo‘lsa;

  • fan bo‘yicha mashg‘ulotlarga doir hech qanday tasavvurga ega bo‘lmasa;

  • fan bo‘yicha matnlarni boshqalardan ko‘chirib olganligi sezilib tursa;

  • fan bo‘yicha matnda jiddiy xato va chalkashliklarga yo‘l quyilgan bo‘lsa;

  • fanga doir berilgan savollarga javob olinmasa;

  • fanni bilmasa.


Fan o‘qituvchisi to‘g‘risida ma’lumot

Mualliflar:

X.K.Matniyazov, D.B.Yaqubova, Q.A.Raximov

E-mail:

h.matniyazov@urdu.uz, quvondiqraximov44@gmail.com






Tashkilot:

Urganch davlat universitet, “Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” kafedrasi

Taqrizchilar:

M.I.Masharipova UrDU “ Jismoniy madaniyat nazariyasi va
metodikasi kafedrasi p.f.n. dots.
N.M.Osmanbekova UrDU “ Jismoniy madaniyat nazariyasi va
metodikasi kafedrasi katta o’qituvchisi.

Mazkur Sillabus universitet o‘quv-uslubiy Kengashining 2023 yil ____-avgustdagi 1-sonli yig‘ilish bayoni bilan tasdiqlangan.

Mazkur Sillabus “Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” kafedrasining 2023 yil ____ -avgustdagi 1-sonli yig‘ilish bayoni bilan ma’qullangan.




O‘quv-uslubiy boshqarma boshlig‘i: Gʻ. Matlatipov
Fakultet dekani: S.Ko’palov
Kafedra mudiri: Z. Sherov
Tuzuvchilar: X.K.Matniyazov
D.Yaqubova
Q.A.Raximov





Download 147,82 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:



Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling