2. Lekciya shınıǵıwları
N
|
Lektsiya temaları
|
Saat
|
|
|
6
|
|
Berilganlar bazasi konsepsiyalarining evolutsiyasi.
|
2
|
|
Berilganlar tuzilishining turlari .Berilganlar bazasini boshqarish.
|
2
|
|
Berilganlar bazasi arxitekturasi
|
2
|
|
Berilganlar bazasini relyatsion modeli
|
2
|
|
Berilganlarning iearxik va tarmoq modellari
|
2
|
|
Berilganlar bazasini boshqarish tizimlari texnik ta’minoti
|
2
|
|
Berilganlar bazasini boshqarish tizimlarini yaratishning dasturiy ta’minoti
|
2
|
|
Ms Access ilovasi. SQL so’rovlar tili.
|
2
|
|
SQL da ma’lumotlarning tiplari
|
2
|
|
SQL so’rovlar tili sintaksisi.SELECT operatori strukturasi
|
2
|
|
SQL agregat funksiyalari. WHERE,LIKE,AND va OR operatorlari.
|
2
|
|
SQL da ma’lumotlarni tartiblash va saralash operatorlari
|
2
|
|
IN, BETWEEN,ALL,SOME,ANY, EXISTS operatorlari tasnifi
|
2
|
|
Ma’lumotlarni tartiblash operatori. Jadvallar ustida amallar
|
|
|
SQL da kalitlar bilan ishlash
|
2
|
|
Jadvallarni bog’lash. Jadvaldagi maydonlar ustida amallar.
|
2
|
|
EXCEPT,INTERSECT,VIEW operatorlari. ADO.NET texnologiyasi
|
|
Jámi
|
34
|
Lekciya shınıǵıwları multimediya qurılmaları menen úskenelengen auditoriyalarda akadem. toparlar potogi ushın ótiledi.
3. Ámeliy shınıǵıwlar
№
|
Ámeliy shınıǵıwlar temaları
|
Saat
|
|
MS Access ilovasi.Ilovaning umumiy tavsifi
|
2
|
|
Berilganlar bazasini yaratish va tashkil etish
|
2
|
J
|
Jadvallar bilan ishlashning standart rejimi.
|
2
|
|
Berilganlar bazasi bilan ishlash uchun ekranli shakllarni tuzish
|
2
|
|
Hisobotlarni tuzish.Master yordamida hisobotlarni yaratish.
|
2
|
|
Hisobotlarni normal shaklga keltirish.
|
2
|
|
So’rovlardan foydalanish. So’rovlarni tashkillashtirish.
|
2
|
|
Berilganlar bazasini kompilyatsiya qilish.
|
2
|
|
Berilganlarga kirish huquqi sahifalari.
|
2
|
|
Microsoft Access lohiyasi
|
2
|
|
Microsoft SQL Server. Tizimning umumiy tavsifi.
|
2
|
|
Tizimdagi berilganlarning turi.
|
2
|
|
Berilganlar bazasini yaratish. Berilganlar bazasi jadvalini yaratish
|
2
|
|
Enterprise Manager dasturida berilganlar bazasi xabari bilan ishlash.
|
2
|
|
Microsoft SQL Server tizimida berilganlar bazasi bilan ishlash.
|
2
|
|
Visual Studio muhitida ishlash va ADO.NET texnologiyasi
|
4
|
Jámi:
|
34
|
Ámeliy sabaqlar multimedia qurılmaları menen úskenelengen auditoriyada hár bir akademiyalıq toparǵa óz aldına ótiledi. Sabaqlar aktiv hám interaktiv usıllar járdeminde ótiledi, “Keys study” texnologiyası isletiledi, keysler mazmunı oqıtıwshı tárepinen belgilenedi. Kórgizbeli materiallar hám maǵlıwmatlar multimedia qurılmaları járdeminde ótkeriledi.
4. Óz betinshe jumıslar
Studentlerge óz betinshe tálimniń tiykarǵı maqseti — oqıtıwshınıń basshılıǵı hám qadaǵalawında arnawlı bir oqıw jumısların ózbetinshe túrde orınlaw ushın bilim hám kónlikpelerin qáliplestiriw hám rawajlandırıw.
Ózbetinshe jumıslardı orınlaw processinde studentler alınǵan teoriyalıq bilimlerin Maǵlıwmatlar bazası qáwipsizligiǵa baylanıslı qosımsha maǵlıwmatlar toltıradı, ámeliy shınıǵıwlarǵa tayarlıq kóredi hám sol maqsette tómendegi jumıslardı orınlaydı:
sabaqlıq hám oqıw qóllanbalar tiykarında pán temaları boyınsha teoriyalıq materiallar tayarlaw, ámeliy hám laboratoriya shınıǵıwlarına tayarlanıw;
tarqatpa materiallar boyınsha lekciyalardı tereń ózlestiriw;
pán mazmunında kórsetilmegen programmalastırıw tilleri hám ortalıqları menen tanısıw hám salıstırıw analizin jasaw;
aralıtan oqıtıw arqalı programmalastırıw tiller menen uqsas pánler boyınsha oqıw kurslarında qatnasıw hám sáykes sertifikatlardı alıw usınıs etiledi.
Student óz betinshe jumısın shólkemlestiriwde tómendegi formalardan paydalanadı:
ayirım teoriyalıq temalardı oqıw ádebiyatları járdeminde óz betinshe ózlestiriw;
berilgen temalar boyınsha informaciya (referat ) tayarlaw;
teoriyalıq bilimlerdi ámeliyatta qollanıw;
maket, model hám úlgiler jaratıw hám t.b.
N
|
Óz betinshe temaları
|
Saat
|
|
Obektke baǵdarlanǵan maǵlıwmatlar bazaları
|
4
|
|
Kood relyacion algebrası. Relyacion esaplaw.
|
6
|
|
Obektli maǵlıwmatlar bazası. Proektlestiriw.
|
4
|
|
NoSQL maǵlıwmatlar bazası hám onıń tiykarǵı principleri.
|
4
|
|
Ámeliyatta maǵlıwmatlar bazasın jaratıwda maǵlıwmatlar modelleri
|
4
|
|
ORACLE maǵlıwmatlar bazası.
|
8
|
|
Maǵlıwmatlar bazası sistemasınıń arxitekturası.
|
4
|
|
Relyacion maǵlıwmatlar modeli. Maǵlıwmatlar bazasında qatnaslar.
|
6
|
|
Tranzakciyalardı basqarıwda SQL sorawlar.
|
8
|
|
Maǵlıwmatlar bazasın adminsratorlaw hám qáwipsizligin támiynlewdi proektlestiriw.
|
6
|
|
Maǵlıwmatlar bazasında hám programmalıq támiynat arasındaǵı baylanıslar.
|
8
|
|
Jami
|
62
|
Óz betinshe ózlestiriletuǵın temal ar boyınsha studentler tárepinen referatlar tayarlanadı hám prezentaciyası shólkemlestiriledi.
5. Pán boyinsha studentler bilimin bahalaw kriteriyaları
Studentler bilimin bahalaw kriteriyaları
a) “86-100 ball” (ayrıqsha) baha ushın studenttiń bilim dárejesi tómendegilerge juwap beriwi kerek:
Juwmaq hám qarar qabıl etiw;
Dóretiwshiligin bayan etiw;
Óz betinshe pikir júrite alıw;
Alǵan bilimlerin ámelde qollap biliw;
Áhmiyetin túsiniw;
Biliw, aytıp beriw;
Túsinikke iye bolıw;
b) “71-85 ball” (jaqsı) baha ushın studenttiń bilim dárejesi tómendegilerge juwap beriwi kerek:
Óz betinshe pikir júrite alıw;
Alǵan bilimlerin ámelde qollap biliw;
Áhmiyetin túsiniw;
Biliw, aytıp beriw;
Túsinikke iye bolıw;
v) “55-70 ball” (qanaatlandırarlı) baha ushın studenttiń bilim dárejesi tómendegilerge juwap beriwi kerek:
Áhmiyetin túsiniw;
Biliw, aytıp beriw;
Túsinikke iye bolıw;
g) studenttiń bilim dárejesi “0-54 ball” (qanaatlandırarlı emes) dep tómendegi jaǵdaylarda bahalanadı:
Anıq túsinikke iye bolmaw;
Juwaplarda qáteliklerge jol qoyıw;
Bilmew.
6. Tiykarǵı hám qosımsha oqiw ádebiyatlar hámde informaciyalıq derekler
Tiykarǵı ádebiyatlar
|
1.
|
V.P. Bazı dannıx. Kniga 2 raspredelennıe i udalennıe bazı dannıx: uchebnik.// Moskva ID «FORUM» - INFRA-M. – 2018. – S 261.
|
2.
|
Golicına O.L. Bazı dannıx: ucheb. Posobie // – 4-e izd., pererab. I dop. – M.: FORUM: INFRA-M, 2018. – 400 s.
|
3.
|
Martishin S.A. Bazı dannıx. Prakticheskoe primenenie SUBD SQL –i NoSQL – tipa dlya proektirovaniya informacionnıx sistem: ucheb. Posobie // - Moskva: ID «FORUM» - INFRA-M, 2019, – 368 s.
|
4.
|
Rahul Batra. SQL Primer An Accelerated introduction to SQL Basics.// Gurgaon, India. 2019. –P 194.
|
5.
|
Polikov A.M. Bezopasnost Oracle glazami auditoria: napadenie i zashita. –Moskva. 2017. –336 s.
|
6.
|
Usmonov J.T., Xujaqulov T.A. Ma’lumotlar bazasini boshqarish tizimi// o`quv qo`llanma. - T. : Aloqachi, 2018. – 96 b.
|
7.
|
Usmonov J. T., Xo'jaqulov T. A. Ma'lumotlar bazasini boshqarish tizimi fanidan laboratoriya ishlarini bajarish bo'yicha uslubiy ko'rsatma - T. : TATU, 2016. – 55 b.
|
8.
|
Eric Redmond, Jim R. Wilson. A Guide to Modern Databases and the NoSQL MovementAQSH, 2015. – 347 s.
|
9.
|
Elmasri, R., S. B. Navathe: Fundamentals of Database Systems (5th Ed.)// Addison Wesley, 2015. – 671 r.
|
Qosımsha ádebiyatlar
|
1.
|
Wzbekiston Respublikasi prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947-son “Wzbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bwyicha Harakatlar strategiyasi twǵrisida”gi Farmoni.
|
2.
|
Mirziyoev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. Toshkent. «Wzbekiston», NMIU, 2017. – 488 b.
|
3.
|
Fundamentals of database systems sixth edition. Ramez Elmasri. Department of Computer Science and Engineering The University of Texas at Arlington. 2011. – 261 s.
|
4.
|
Vvedenie v Oracle 10g. Perri Djeyms, Post Djerald. 697 str 2013
|
5.
|
Digo S.M. Bazı dannıx Proektirovanie i ispolzovanie. izdatelstvo "Finansı i statistika". 2005 g. – 592 s.
|
6.
|
Konnoli T., Bregk K. Bazı dannıx, proektirovanie, realizaciya i soprovojdeniya, teoriya i praktika, Universitet Peysli, SHotlandiya, izd. M.- SPB.- Kiev. 2003. – 264 s.
|
Internet derekleri:
|
1.
|
www.intiut.ru;
|
2.
|
www.oracle.com
|
3.
|
www.library.tuit.uz;
|
4.
|
www.w3school.com;
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
